编辑:sx_haody
2013-10-25
摘要:对待学习要有意识地培养好自己个人的心理素质,全面系统地进行心理训练,要有决心、信心、恒心,更要有一颗平常心。威廉希尔app 为大家带来了人教版八年级上册期中试题,供大家参考!
满分100分 时间90分钟)
一、选择题(每题只有一个正确答案,每题1分,共50分)
1.鲫鱼的结构从前到后依次是 ( )
A.头、颈、躯干 B.头、躯干、尾鳍 C.头、躯干、尾 D.头、颈、躯干、尾部
2.鲫鱼胸鳍和腹鳍的主要作用是 ( )
A.划水游泳 B.平衡身体 C.在水底爬行 D.控制前进方向
3.下列选项不属于鱼类特有的主要特征是 ( )
A.终生生活在水中 B.用腮呼吸
C.身体背部都有脊椎骨组成的脊柱 D.用鳍游泳
4.观察活鲫鱼腮丝时,发现腮丝都呈鲜红色,原因使腮丝含有丰富的 ( )
A.动脉血管 B.静脉血管 C.毛细血管 D.动脉血液
5.下列关于腔肠动物的描述,不正确的是 ( )
A.都适宜生活在水中 B.有口,能从外界摄食
C.在消化道内消化食物 D.食物残渣由肛门排出
6.陆地气候相对干燥,与此相适应,陆生动物一般具有防止水分损失的结构,如昆虫具有 ( )
A.肺 B.外骨骼 C.触角 D.心脏
7.蚯蚓刚毛的作用是 ( )
A.感觉光线 B感觉声音 C.协助运动 D.运动器官
8.兔的下列特点中与食草没有密切关系的是 ( )
①牙齿分为门齿和臼齿 ②消化管长,盲肠发达
③体腔内有隔 ④ 胎生,哺乳
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
9.下列不属于家鸽适应飞行的特点是 ( )
A.食量大,消化能力强 B.直肠短,不存粪便
C.无膀胱,不存尿液 D.体温恒定,适应能力强
10.家鸽是一种常见的鸟,它适于飞行的体型属于 ( )
A.圆锥形 B.扁圆形 C.流线型 D.长条形
11.下列各项与家鸽的气囊功能无关的是 ( )
A.辅助肺完成双重呼吸 B.调节身体密度适于飞行
C.能进行气体交换 D.能够散热降温
12.下列特征中不属于昆虫特征的是 ( )
A.身体分为头、胸、腹三部分 B.体表有外骨骼
C.头部长有一对触角 D.胸部长有一对翅
13.在下列动物中,幼体与成体的呼吸方式完全不同的是 ( )
A.青蛙 B.鲫鱼 C.蝗虫 D.家鸽
14.生活在北方的蛇和野兔,到了冬季,蛇要冬眠,野兔不需要冬眠,主要原因是 ( )
A.蛇体表的鳞片不能保温 B.野兔体表有毛
C.野兔善于奔跑,体温升高快 D.蛇是变温动物,野兔是恒温动物
15.哺乳类是目前动物界最高级的类群,下列各项中最能体现哺乳动物高等的是 ( )
A.体内有膈 B.牙齿有分化 C.体温恒定 D.胎生、哺乳
16.运动所需要的动力来自于 ( )
A.关节的灵活运动 B.骨骼肌的收缩和舒张
C.骨骼的伸展与舒张 D.韧带的牵拉
17.人体内,骨骼肌发生收缩前所接受的刺激主要来自于 ( )
A.外界环境的机械力 B.神经传来的兴奋 C.骨骼肌内部 D.人的大脑
18.伸肘时主要收缩的肌肉是 ( )
A.肱二头肌 B.肱三头肌 C.胸大肌 D.三角肌
19.关节在运动时所起的作用 ( )
A.连结作用 B.杠杆作用 C.支点作用 D.支持作用
20.关节脱臼是指 ( )
A.关节头从关节腔中滑脱出来 B.关节软骨发生强烈的碰撞
C.关节头从关节囊中滑脱出来 D关节头从关节窝中滑脱出来
21.下面属于先天性行为的是 ( )
A.蚂蚁做巢 B.大山雀偷喝牛奶 C.蚂蚁走迷宫 D.黑猩猩钓取白蚁
22.大雁南飞是指鸟类的 ( )
A.取食行为 B.迁徙行为 C.繁殖行为 D.繁育行为
23.哺乳动物的学习行为比其他类群的动物更加复杂而高等。这可能说明 ( )
A.其他类群的动物只有先天性行为 B.只有哺乳动物才有学习行为
C.动物越高等,学习能力越强 D.哺乳动物的学习行为比先天性行为更多
24.下列对学习行为的认识中,错误的是 ( )
A.动物在生活过程中建立的行为 B.学习行为能遗传给后代
C.动物越高级,学习行为越复杂 D.人的行为主要是学习行为
25.下列昆虫中,具有社会行为的是 ( )
A.蜻蜓,蝴蝶 B.蜜蜂,蚂蚁 C.蝗虫,蟋蟀 D.苍蝇,蚊子
26.在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中,下列关于“首领”狒狒的叙述不正确的是 ( )
A.优先享有食物和配偶 B.优先选择筑巢场地
C.首领狒狒一般是雌性 D.负责指挥整个社群的行为
27.营群体生活的动物维持群体生活的一个重要条件是具有 ( )
A.贮食行为 B.繁殖行为 C.防御行为 D.通讯的本领
28.有关动物的语言,以下叙述正确的是 ( )
A.动物的语言就是动物的各种行为
B.动物的语言就是动物之间交流感情、思想的信息
C.动物的语言就是动物之间起传递信息作用的动作、声音、气味等信息。
D.动物的语言就是动物之间发出的声音
标签:中考生物模拟题
威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。