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2013-10-16
二、 非选择题(本大题包括6个小题,共50分)
26.(每空1分,共8分)豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分, 越来越受到人们的关注。下面是大豆不同生长发育时期的示意图, 请据图回答问题:
(1) 从构成生物体结构层次分析, A、D、E都属于__________。
(2) A→B表示种子的萌发过程, 其中最先突破[⑤]的结构是[ ] __________。
(3) C中该植株的茎中无___________结构, 故不能长的很粗。
(4) E是由D中的______
______发育而来, 在其发育成E之前必须经过重要的生理过程是_________________。
(5) 由于豆科植物根瘤中的_____________能将空气中的氮转化为可被植物吸收的含氮物质, 所以在种植大豆的过程中往往不需施氮肥。
(6) 种子萌发受环境因素的影响。有人提出在一定温度下“用低浓度盐水浸泡种子, 会加快种子的萌发”, 请你帮助完成以下探究实验:
实验步骤:
①将100粒大豆种子平均分为甲、乙两组, 甲组浸泡在2%的食盐水中, 乙组浸泡在
____________________中, 在相同条件下浸泡一段时间。
②将浸泡后的两组种子分别放入甲、 乙培养皿中, 放置在同一温暖的地方并注意保湿。
③随时观察并记录甲、乙两组培养皿中已萌发的种子数, 并比较两组种子萌发的时间。
预测实验结果:
在甲、乙两组种子萌发数目相同的情况下, 若所用时间_____________ ( 填甲>乙或甲=乙或甲<乙) , 则说明2%的食盐水可以加快大豆种子的萌发, 反之亦反。
27.(每空1分,共6分)某农场收获的水稻作为人的粮食和牛饲料,饲养的牛供人食用,人和牛的粪便经沼气池发酵产生沼气作为能源,沼渣、沼液作为种植水稻的肥料,据此回答:
(1)依据上述信息写出其中的一条食物链:____________
______________________。
(2)沼气池中一些杆菌、____________________在无氧的环境中通过发酵产生沼气。
(3)水稻田管理技术要点有合理施肥、科学灌水和除杂草等。除杂草是由于水稻与杂草之间是__________关系。科学灌水是因为水稻不同生长期的需水量不同,水稻根吸水的主要部位是根尖的__________。
(4)如果抗病对不抗病是显性,用B表示显性基因,b表示隐性基因。现将不抗病水稻花粉传授给抗病水稻,产生的种子全部种植后,统计结果如右图所示,那么亲代抗病植株的基因组成是__________。它产生基因组成为B的卵细胞概率是__________。
28.(每空2分,共8分)近年来我市临沭县特色农业发展迅速,县域内已经形成“东茶、西菜、南桑、北柳”的产业化格局。其中最富盛名的当属“北柳”,拥有十余万亩的杞柳生产基地,当地人用灵巧的双手编制的杞柳工艺品畅销中外,被外界赞誉为“杞柳之乡”。另外该地还有远近闻名的万亩“沭河栗海”,也是人们旅游观光的好去处。
(1)在杞柳的种植过程中,人们会把带叶的柳条,去叶后剪成约为20厘米长的茎段,再插入条件适宜的土壤中。这种繁殖方式是_____________。
(2)“沭河栗海”有一棵称为“栗王”的千年古树,树心已经朽烂变成空心洞,可还是照样枝繁叶茂。由此推断,朽烂掉的“树心”主要是古树的部分_____________。
(3)炎炎夏日,“沭河栗海”会吸引大量游客,人们会在高大的板栗树下乘凉、野餐。树下温度低的原因是________________________________________________。
(4)种植杞柳和板栗时都要求保持合适的株距和树形。这样做的科学依据是 ________________________________________________________________。
29.(每空2分,共12分)黎明同学为患有高血压的爷爷设计了如下午餐食谱。
(1)请你从健康角度对该食谱做出恰当评价(写出任意两点)。________________________
______________________。
(2)这些食物被爷爷摄取后发生了一系列变化,这些变化会涉及到人体的多个系统。右图表示人体部分系统之间的联系,其中a代表物质,b、c代表气体,A、B表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ肾单表示位的两种结构。请你结合所学知识分析作答:
① 米饭中的淀粉在小肠内被消化成[a] _______后进入血液,最终被运送到组织细胞内,在气体[ ] _________的参与下,分解释放出能量。
液体 部分成分含量(克/100ml)
葡萄糖 尿 素 蛋白质
X 0.10 0.03 0.03
Y 0.00 1.80 0.00
Z 0.10 0.03 8.00
② 上图中[Ⅰ]内的液体含有成分a吗?______。
③ 医生在检查爷爷尿液时发现了较多红细胞,可能是图中[ ] _______________________作用异常所致。
④ 取某健康人的血浆、[Ⅰ]、[Ⅱ]三处液体进行分析,得到如右表数据。分析可知,Y液体取自于右图中的[ ](填序号)。
30.(每空2分,共8分)小芳学着妈妈做馒头:将适量酵母粉与面粉混匀后,加入适量清水揉和成面团,然后将面盒放入温水锅中。为了使面团发得更快,她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水。一段时间后将面团取出做成馒头。结果,小芳蒸出的馒头不如妈妈做得松软多孔。请分析回答:
(1)分析上面的过程,小芳不成功的原因是____________________________________。
(2)小芳经过思考提出了如下问题:温度会影响酵母菌的生活吗?请针对这一问题作出假设是______________________________。
(3)小芳设计了实验进行探究:她在一杯温开水中加入一大勺糖和小包酵母,进行搅拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,将一个小气球挤瘪后套在瓶口,把装置放在温暖的环境中。一段时间后瓶内液体冒出气泡,气球胀大(如图所示)。瓶内液体冒出的气体是__________。小芳设计的实验存在不科学的地方,请你指出来______________________________。
31.(每空2分,共8分)请同学们根据自己掌握的安全保护方法,回答下列在学习、生活过程中遇到的实际问题:
(1)在体育运动、野外科学探究活动过程中,若有人发生大静脉或动脉出血,正确的处理方法是_________________________________________________________________。
(2)当我们在学习、生活过程中遇到心理矛盾、困难和挫折时,正确的做法应该是
______________________________________________________________________。
(3)青少年沉迷于网络或电子游戏不但会影响学业,而且因长时间近距离注视屏幕会导致眼球中____________________________且不能恢复原状而形成近视眼。
(4)为确保用药安全,在服药前应弄清药品说明书上的各项信息,你所知道的信息有_______________________________________________________________________。
2013年临沂市初中学生学业考试样题
生物参考答案
一、选择题(本题包括25个小题,每小题2分, 共50分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 C A C D B A D B D A C C B C B
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 B A B D A A C A A C
二、非选择题(本大题包括6个小题,共50分)
26.(每小题1分,共8分)
(1)器官 (2)[③]胚根 (3)形成层
(4)子房 传粉和受精(缺一不可)
(5)根瘤菌 (6)清水 甲<乙
27.(每小题1分,共6分)
(1)水稻→人(水稻→牛→人)
(2)甲烷菌
(3)竞争 成熟区
(4) Bb l/2(50%)
28.(共6分)
(1)扦插 (1分)
(2)木质部(1分)
(3)植物的蒸腾作用可以降低环境温度(2分)
(4)合理密植促进光合作用(2分)
29.(每小题2分,共12分)
(1)食物盐分含量过多 缺少新鲜蔬菜水果(或腌制类食物过多,长期食用易引发癌症等给分,符合题意即可)
(2)① 葡萄糖 [b]氧气 ②含有 ③ [A]肾小球的过滤 ④ Ⅱ
30.(每小题2分,共8分)
(1)换成的热水使面团温度过高,不利于酵母菌的生活
(2)酵母菌适于生活在适宜温度的环境中(或温度会影响酵母菌的生活)
(3)二氧化碳 实验过程中缺少对照组
31.(每小题2分,共10分)
(1)拨打120,同时用止血带或手指压迫止血
(2)多与老师和同学沟通、正视和面对困难与矛盾、心胸要宽广、用正确的方式宣泄、学会适应周围环境等(答对一项给1分,共2分)
(3)晶状体凸度增大(答对可得2分)
(4)药的主要成分、适应症、用法用量、药品规格、注意事项、生产日期、有效期、生产厂家、贮藏条件等(答对两项可得2分)
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