三、阅读下文，完成14～18题。(15分)

秋风中的狗尾巴草

熊仕喜

“秋花惨淡秋草黄”的季节，行走乡间，树树秋色，甚觉寂寥。一阵秋风吹过，我忍不住裹紧敞开的西服，经过田垄时，惊起隐于金色稻浪中的麻雀，它们惊叫着向不远处的小树林飞去，站在只剩下残叶的树枝上，“吱吱喳喳”地叫着;不去管它，一低头却见路边那几株丛生的狗尾巴草，在秋风中舞蹈。扯上两根边走边玩味，我不由地想起了从前。

儿时，我们常将狗尾巴草做成“琴”来拉。“琴”很简单，将草的前端粘在一起围成一圈，两根草互相缠绕着，轻轻拉动那细长的草杆儿，虽听不见声音，但我们却有模有样地当成二胡来运弓，嘴里“咙个咙哩”地哼着，给那些轻歌曼舞的女孩子伴奏。小女孩们便捏着嗓子“咿咿呀呀”地唱着《打猪草》或是《天仙配》。

不必相约，每每放学，避开大人，我们都会到“乐园”去玩：村东头小树林边的空地是我们的舞台，狗尾巴草成了乐器，林子里的鸟儿给我们伴唱，大大小小的杂树是最忠实的观众，“沙沙”作响的树叶声便是献给我们的掌声了。只是年龄渐长，到了四五年级，大约是懂得害羞了，我们便极少去那里玩了，但每个狗尾巴草疯长的季节，童年的欢歌依然在胸中激荡。

也许是重男轻女的思想作祟，与我同龄的女孩子大多在小学毕业前便辍了学，而我则幸运地进了中学。中学的最后一个学期，我离开熟悉的伙伴，随叔叔到昭中读书。在那所陌生的学校里，我记忆最深的便是与狗尾巴草相关的那节作文课了。

那天，年轻的韩老师读了许多的现代诗，跟着让我们也试写几句。但我们哪能写得好呢，他便示范着说：天上的云/像孩子/让心决定一切。他说云是自在的，如果将它比作孩子，便有点诗句的味道了。于是，他又出了一道题，让我们写最常见的狗尾巴草。轮到我时，我说：欢呼雀跃的狗尾巴草/那是她在秋风中舞蹈。呵呵，这样让人脸红的句子当时却受到老师的表扬与鼓励，在我那小小的心里溢出的是几分自豪呢。

但直到现在，我还是怕读诗，尤其是现代诗，总觉得那些诗首首深奥，不好品读。不过，我却不惧怕那让许多同学头疼的作文，想来与那受了鼓励的“狗尾巴草”诗句不无关系，当时韩老师的话确实让我对作文有了莫大的兴趣。

兴趣有时比压力更有效。兴趣的力量让我们潜心去钻研，在平凡的事物中寻找不寻常的乐趣。人生的乐趣不就是在平淡无奇的日子里发现美、寻找美、感受美吗?

其实说是这样说，我可没有什么值得称道的兴趣。我也常反问自己：“看看别人混得人模人样，你呢?”我，只是一棵无人知道的小草，悠闲地躺在平凡的梦中罢了。

可就是这样的小草也曾受到老师的高度评价呢!那是刚进师范不久，教《文选》的吴老师，让我们写篇自我介绍的小作文，我自称是从山中走来的小草，在做着安详的梦。吴老师看后，在后面写道：愿小草常青!有梦成真!

后来，吴老师常给我改稿，有篇小稿件居然给改了三四次，最后我发现最多的是“这儿要加强”、“这儿可以写得更美些”、“这儿可以简单点”，等等，后来还多次给我面批作文，我的作文也越来越好……

走着想着，到了家门口，扔了手中的狗尾巴草，但那一丛丛在秋风中舞蹈的狗尾巴草仍旧在我心中摇曳着。我甚至觉得，旷野中张望着秋雁的狗尾巴草，才是这个秋天最美的风景，而那牵引着你视线的，给你方向的，正是赞美过你的师长与鼓励过你的朋友。在感谢他们的同时，我也在想：现在我站在教师的岗位上，我该怎样对待那些心中有梦、平凡如狗尾巴草一样的乡村孩子呢?

(选自《中国教师报》)

14.梳理文章思路，在下面的空缺处填上恰当的内容。(3分)

路边的狗尾巴草→(________________)→回忆一节作文课→(________________)→(________________)

15.揣摩文中“人生的乐趣不就是在平淡无奇的日子里发现美、寻找美、感受美吗”这句话的含义。(3分)

答：___________________________________________________

___________________________________________________

16.作者为什么把狗尾巴草看成是秋天最美的风景?(3分)

答：___________________________________________________

___________________________________________________

17.作者在文中有两处提到不同时期老师的鼓励和指导，请写出你求学中遇到的老师给你感动至深的一件事情。(3分)

答：___________________________________________________

___________________________________________________

18.下列对文章理解不正确的一项是(3分)()

A.文章开头写秋花惨淡秋草黄的景象是为了衬托狗尾巴草在秋风中的坚毅和顽强。

B.狗尾巴草曾给作者的童年带来无限快乐。

C.因为作者写不好狗尾巴草的诗，所以作者一直怕读现代诗。

D.文章借狗尾巴草赞美老师的关爱、表达自己对人生的思索。

四、阅读下文，完成19～23题。(15分)

人生与垂钓

黄 泽

①常常一个人静坐于河湾湖汊，像严子陵先生那样钓那一钩明晃晃的月，钓那一条千古不朽的鱼。尽管人生短暂，然而心中那尾活蹦乱跳的意趣，那份憨态沉沉的执著却始终不离我的左右，伴着我度过了一个又一个心情郁悒的日子。

②在中国几千年的垂钓文化中，当以姜子牙为鼻祖，以柳宗元为险绝，以严子陵为极致。姜太公钓鱼而意不在鱼，更不在乎山水之间。他钓的是一种顽强的意志，一种博大的襟怀和抱负，一种救民于水火的豪情与自信。当然，他也在钓一种机缘和胆识，钓一种千载难逢的默契。“姜太公钓鱼，愿者上钩”是从渭水之滨那根孤寂的钓竿上得来的，周朝的三千里江山也是从那根钓竿上得来的。姜尚的钓钩未免别致了点，但他钓到的岂止是文王这条大鱼和姬姓的数百年基业?他分明在钓心中那个梦寐以求的超越自我的精神境界。姜太公这一钓，真乃千古一钓也!

③那么，柳宗元为什么要在“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的绝天险地里披蓑戴笠地钓那尾寒江之雪呢?柳先生是文人，其骨子里有着对仕途枯荣的焦虑和迷茫，因此，柳先生的一钓可以说是一种傲视一切的精神和品格，是一番不甘寂寞的斗志与豪情。他虽多次被贬，在灵魂深处却隐伏着对君王的愚忠和幻想，可以说，他的遭遇，简直就是历史的遗憾。但柳宗元是一个有血有肉有感情更有着封建士大夫抱负的人，在多次被当权者无情地遗弃后，其内心深处那种失落感更深刻，也更悲壮。范仲淹有云：“居庙堂之高，则忧其民;处江湖之远，则忧其君”，而柳宗元虽有赤心一片，却钓不来自己理想的实现，钓不来帝王的青睐，于是他独自一人，远离尘嚣，去钓那份孤独，那份冷落，那份失意。柳宗元是不幸的，柳宗元又是万幸的。在那一片寒冷的水域，他将钓钩轻轻一甩，便为中国文化钓来一座《永州八记》的绝世丰碑!与自然相语，与自我对话，与寂寞为伍，与命运抗争，使他的精神和品格得到了更好地升华，达到了前所未有的境界。从这个意义上说，柳宗元那凝聚着无限忠诚和渴望的一钓无疑是险绝的，冷峻得让人心跳!

④严子陵是另一种钓法，他没有柳宗元的失落，也没有姜子牙的得志。他怀抱的是一种避世的心理。他的钓，不为荣华，不为富贵，而是一种清净，一份淡泊，一种潇洒和自如，一种大彻大悟，一种非佛非道的真性情。严先生和刘秀是同乡加同学，可刘秀在做了皇帝后单单思念这个严子陵，并多次派人寻访。那么严子陵又为什么不愿出仕却偏偏做了个娱情山水的隐者呢?古今钓者，大多图个荣华，严先生当时所为确实令许多“钓客”困惑，或许是他看破红尘，知道刘秀心里的狡诈而不愿为之所用，不如娱情山水做那闲云野鹤的自由钓客，可以说严子陵是个高明之士，他那潇洒的一钓，算得上是钓中极致!

⑤人生如梦，富贵荣华有如过眼云烟，在短暂的生命历程里，我们又何必费尽心机去钓那“身外之物”呢?平平淡淡才是真，潇潇洒洒才是真。在这个炎热的夏天，我仿佛钓到了一尾水淋淋的禅意，这么想着，我步履轻松地离开了那片充满诱惑的河湾。

(选自2008年11期《思维与智慧》，有删改)

19.作者写这篇文章的目的是什么?(3分)

答：___________________________________________________

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20.阅读全文，理解“垂钓”的深刻含义。(3分)

答：___________________________________________________

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21.细读②～④段，概括姜子牙、柳宗元、严子陵三人不同的人生垂钓。(3分)

答：___________________________________________________

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22.古代还有很多文人墨客或有志之士给人一种超脱的力量，抛却俗世名利，以淡泊豁达的胸襟笑傲人生。请从你的文化积累中，用简洁明了的语言再为文章补充一个不少于60字的事例。(3分)

答：___________________________________________________

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23.再读上文，结合下列名人名言，说说你对人生的理解和感悟。(3分)

①人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲

②人生的真正欢乐是致力于一个自己认为伟大的目标。——萧伯纳

③人类的使命在于自强不息地追求完美。——列夫·托尔斯泰

答：___________________________________________________

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第三部分：写作(24题，50分)

24.写作。(50分)

人格魅力中有一种成分叫气度。气度是内心世界的一种外在表现，是一个人综合素质对外散发的一种无形的力量。气度是一种忍让，一种淡泊;是一种谦虚，一种境界;是一种精神，一种修养……

请以“气度”为话题，写一篇文章。

要求：①题目自拟;②文中不得出现真实的校名、地名和人名;③文体不限;④字数不少于600字。

总结：以上就是宝鸡中考语文模拟题的全部内容，希望大家认真阅读，供大家参考，祝同学们快乐学习!

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