【摘要】中考临近，考生们都在紧张的复习当中。除了好好复习外，多了解一些重点高中的信息也是很重要的，小编为大家整理了上海大学附属中学办学思想，希望大家喜欢。

上海大学附中三年发展规划

(2003年9月——2006年7月)

上海大学附属中学是经上海市人民政府批准，宝山区人民政府投资2.4亿元，与上海大学新校区配套建设的一所高标准、现代化寄宿制高级中学。

校园占地200亩，总建筑面积达5.9万平方米。分为三大功能区域：教学区以椭圆形的综合楼为中心，教学大楼、实验大楼、科技楼、电教楼、艺术楼、演讲报告厅等八幢建筑分列东西两旁，相连相通，并实现了网络化、数字化。运动区由体育馆、国际标准田径场，足球场和塑胶篮、排、网球场组成。生活区拥有可容纳2000余师生食宿的学生公寓、教师公寓、师生餐厅。完备的现代化教学设施为学校的发展奠定了强大的物质基础。

为满足社会对优质教育的需求，基于实验性、示范性寄宿制高中的定位，区政府投巨资建设起了这所现代化的学校。作为一所新创建的学校，如何充分发挥现代化教育设施和依托上海大学的优势，建立健全符合学校发展的管理运行机制和规章制度，建构具有学校特色的德育体系和课程教学体系，尽快完成来自不同地区、不同学校的管理人员与教师以及他们相互之间的磨合，正确处理启动、稳定、改革、发展、创新的关系，实现高起点、高水准、高质量、有特色办学的目标，是我们面临的艰巨任务。

指导思想

高举邓小平理论的伟大旗帜，以党的“十六大”精神为指针，以上海城市精神建设和跨越式发展为背景，以上海大学为依托。树立现代教育的人才观、质量观，坚持以学生发展为本，尊重学生发展的需要和选择学习的权利，坚持个性充分发展前提下全面发展的教育策略，全面实施以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育。

发展目标

1、办学目标：

创建高质量、有特色的实验性、示范性、现代化寄宿制高级中学

“高质量”其核心是培养具有高素质及现代人格的学生。同时在管理上能适应改革发展的需要，适应社会发展对培养高质量学生的需要。也就是学校管理及教育工作保持在全面实施素质教育的高水平上，建设具有一流设施、一流管理、一流师资、一流质量的寄宿制高级中学。

“有特色” 就是在进行校本管理的基础上，构建充分满足学生可持续全面发展的德育体系和课程教学体系，体现学校办学思想的个性化。

2、培养目标：

素质为本 多元发展以学生的可持续发展为本，培养学生具有良好的道德品质和人格特征、良好的科学素养和人文精神;培养全体学生成为适应社会主义现代化建设的“四有”新人。

学校在夯实学生基础，注重培养学生基础学力的同时，注重每一个学生潜能的开发和个性的发展，充分满足学生自身发展需要，进一步培养学生的发展性学力和创造性学力，为其自主学习和终身发展奠定坚实的基础。

多元发展 培养学生不仅有良好的学习能力，还要有良好的心理素质、创造能力、合作能力及个性化的特长。学校要为积极培养学生多元化素质创造条件。

【总结】上海大学附属中学办学思想就为大家介绍到这儿了，希望大家好好复习，备战中考。大家加油。

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