编辑:sx_wangha
2017-06-19
中考结束后,市教育考试院邀请了长宁区教育学院高级教师吴萌、黄浦区教育学院高级教师周加有、崇明区教育学院高级教师龚尚勤、徐汇区教育学院高级教师徐志萍、金山区教育学院高级教师张惠明等专家对2017年上海中考英语试卷点评,详情如下:
2017年上海中考英语试卷点评:
整体稳定
2017年上海中考英语卷仍分为听力部分,语音、词汇和语法部分,读写部分三个基本板块。吴萌老师认为试卷的考核内容涵盖了初中阶段英语学科的基础知识,而且考查了学生的语言能力发展。题型和往年保持一致。阅读篇目话题丰富、体裁多样、篇幅适中,难度适合学生的水平。题目设计体现了一定的区分度,根据考核目标的能力要求,阅读的难度考核从易到难,从关注文章的事实信息,到上下文理解词句意义,再到最后对于整篇文章主旨大意的提炼概括,检测了学生的整体阅读能力。龚尚勤老师认为,试卷题型稳定,难度适中,符合初中英语教学的基本要求。
材料新颖
张惠明老师认为,此次的语言素材贴近学生的实际生活。例如在语法部分中出现的“交通整治”、“周末辅导”、“关于失败的体验”、 “共享单车”、“禁烟”以及“食品安全”等都十分贴近学生自己的生活。
龚尚勤老师表示此次的语言素材体现了语言的交际性和跨文化性,题材涵盖了学生十分熟悉的一些话题和内容。学生能够结合自身经验与材料内容,表达自己的思想,真正体现了“学以致用”。周加有老师认为此次试卷的语言地道,内容丰富多彩。试题中的题干涉及面广,具有较强的时代性,如生活中的热点话题等都有体现。
引导教学
2017年上海中考英语试卷在延续往年风格的基础上,一方面进一步突出了语言的“活用”能力,徐志萍老师举例说,如在最后一篇阅读中,要求学生在整体理解语篇内容的基础上,对语篇当中的关键词句进行更深层的理解,并用自己的语言进行诠释。另一方面,题目紧密联系学生实际,对初中英语教学有积极的引导作用。让老师不拘泥于采用题海战术和押题战术,让教学远离“死记硬背”,鼓励学生在学习和生活中注重语言的积累,体现了英语学科的育人价值。
拓展思维
龚尚勤老师认为今年的中考英语作文题“常怀希望”初看似曾相识,但其涉及的内容非常广泛,学生可以选择某一方面,结合自身的经历,表达自己在学习或生活中的感悟。写作主题突出传递正能量,更主要的是考查了学生用英语表达自己思想的能力。
徐志萍老师认为此次的作文注重考查学生语言综合运用的能力。题干中的中文提示,为学生提供了非常多的思路,有助于学生审题,让学生有话可说。学生可以结合自身或他人的成长经历,围绕“希望”这个关键词,选择一个角度完成写作,如自己内心的坚持、旁人的无私帮助、社会各方面的关爱等。
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标签:上海中考英语
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