2013淄博有关中等职业教育政策解读

编辑:sx_songjm

2014-01-03

【摘要】时光飞逝,不管情愿与否,无论准备与否,我们已走进初三,走近我们的梦!祝愿决战2014中考的初三学员能加倍努力,在2014年中考中也能取得优异的成绩。小编为大家编辑了2013淄博有关中等职业教育政策解读,欢迎阅读!

2013淄博有关中等职业教育政策解读

我们经常说,让我们的孩子接受更好的教育。但“更好”往往被理解为更高,也就是学历越高越好。但从教育主管部门、校长和教师的眼睛看,每个孩子都是最好的,但每个孩子又是各不相同的,学生之间只有差异,没有优劣之分。有的孩子适合开车床,有的孩子适合做厨师,有的孩子适合搞高科技。我们应该承认这种差异、承认这种现实,不能一味地追求所谓“更高更好”的教育。应该说,合适的教育才是最好的教育。

目前,我市普通高中实行指令性计划,职业学校实行指导性计划。市教育局在充分考虑各区县经济社会发展、群众需求和学校办学实际的基础上,根据当地初中毕业生情况和各类学校的办学能力,统筹协调,按照普职(含技校)比例大体相当(约6:4)的要求,科学合理确定年度高中阶段各类学校招生计划。根据今年的招生形势和招生纪律要求,各普通高中学校必须严格按照招生计划招生,不得擅自突破招生计划。因此,如果不能录取到自己满意的普通高中学校,建议学生结合自身实际,考虑一下是否选择报考一所自己满意的中职类学校,以求得良好的发展。

上中职也可以考本科读“博士”

2012年是山东教育的“职教年”。山东省教育厅厅长齐涛解读说:“2012年职业教育改革是我们确定的重点突破的工作之一。职业教育的发展,尽管外部环境越来越好,但仍然存在着两个认识误区:一是把职业教育定位在专科及以下层次,本科及以上基本不提职业教育的事;二是把职业教育当做一个独立类型来看待,与普通高等教育相对立,这样在很大程度上将职业教育封闭化了。

针对这两大误区对职业教育发展的影响,今年我省计划做的一项重要事情就是,打破层次界限,构建符合发展趋势的现代职业教育体系,使之上下贯通,左右兼容。

所谓上下贯通,是指职业教育从中职到高职,再到本科,到硕士、博士都应该是上下贯通的。当然,这儿说的硕士、博士主要是指各种专业学位的硕士和博士。所谓左右兼容,是指职业院校可以兴办职业教育,其他各类学校也可以并且应该兴办职业教育。”

中职学生可以通过“三二连读”,升入高职院校。“三二连读”由中等职业学校与高等职业学校联合举办。五年制(三二连读)高职大专属国家计划内统招大专生,毕业待遇与参加高考录取大专生完全相同,并且具有学习时间短,专业知识系统扎实的优势。

在每年的省级以上中职技能大赛获奖选手还可以免试升入高职院校就读。

中职学生可以通过春季高考就读普通高等院校。我省今年5月开始的春季高考是一项重大的制度改革,为人才成长搭建“立交桥”,重点面向中等职业学校毕业生,同时面向普通高中毕业生,职业学校学生即能学到一技之长尽快就业,又能通过参加春季高考继续升学深造,为学生提供了多元选择。相比往年的对口高职,今年春季高考增加了近2000本科计划,今后还将继续增加技能型人才的本科计划,吸引更多学生报考,从而培养更多本科层次的高技能人才。

上中职学技能好就业

中等职业学校办学实行“十放开”政策,即招生计划、年龄限制、分流渠道、考试形式、录取时限、地域范围、办学形式、学制长短、专业选择、学习形式放开,实行注册入学。应届初中毕业生在初四上学期结束后,依据测试或平时成绩报考普通中专、职业中专,学习并接受完九年义务教育;往届初中毕业生或同等学力者及高中毕(结)业生 (包括进城务工人员、返乡农民工、退转军人、生产服务一线职工)均可报考中等职业学校。

上中职可以学技能。我市中职学校根据经济社会发展需求和产业结构调整需要,科学合理设置专业已达100多个,覆盖了我市国民经济的方方面面,基本满足了我市经济社会发展需要。学生可以根据自身情况选择合适的专业,学到一技之长。中职学校积极加强产教结合、校企合作,为学生广开就业、升学渠道,量身搭建发展平台。

上中职好就业。中职学校坚持社会需要什么样的人才,就培养什么样的人才。与企业代表召开座谈会,及时了解企事业单位用工信息,与当地企业建立稳定的合作机制,按照市场需求特点,确定培养目标,实行订单式培养,定向为企业培养人才。近年来,职业学校毕业生就业环境不断优化,毕业前,各中职学校的毕业生已经被各用人单位基本上预订一空,一次就业率达到95%以上。

随着国家经济结构的调整,社会对人才的需求也发生了巨大变化,各种高技能型人才严重缺乏,社会上出现了名企高薪难聘高技能型人才的现象。中职生因为有一技之长不仅好就业,而且收入也不错,月收入往往比普通高校本科毕业生还高。

上中职可享受许多惠民政策

中等职业学校农村家庭经济困难学生和涉农专业学生免学费政策。2009年财政部、国家发展改革委、教育部和人力资源社会保障部联合下发《关于中等职业学校农村家庭经济困难学生和涉农专业学生免学费工作的意见》,要求,从2009年秋季学期起,对公办中等职业学校全日制正式学籍一、二、三年级在校生中农村家庭经济困难学生和涉农专业学生逐步免除学费(艺术类相关表演专业学生除外)。

中等职业学校学生享受国家资助政策。具有全日制正式学籍的在校一、二年级所有农村户籍的学生和县镇非农业户口的学生以及城市家庭经济困难学生享受国家资助,每生每年1500元。

中职学校特困生救助政策。对符合享受国家资助条件的,按规定享受国家助学金;有些中职学校成立了特困生救助基金会,通过多途径筹集资金,救助特困生。有的学校积极为特困生创造勤工俭学机会,组织特困生利用节假日打工赚钱,弥补学习和生活费用的不足。桓台县对本县农村学生就读中职学校实行学费全免政策。

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