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命题要求。命题依据国家义务教育课程标准，在加强知识与技能考查的同时，重视过程方法和情感态度价值观的考查。

1.以考查基础知识和基本能力为主。加强与社会实际、学生生活和成长经验的联系，注重考查学生在真实情境中发现问题、研究问题、解决问题及收集、整合、运用信息的能力;加强对高中阶段学习乃至终身学习影响较大的知识和能力的考查，给学生留有较大的思维空间。

2.结合学科内容，利用开放性、探究性题目考查学生的独立思考、发散思维和创新实践等能力。适当控制客观题的题量，加强对实验能力的考查;在思想品德科目中增加地方课程学生安全常识和相关防护技能内容，占10%左右的权重;语文、英语加强学生应用语言能力的考查;在语文科目中增加地方课程传统文化内容;毕业年级安排一定分值的地方课程内容。

3.试卷表述规范，问题明确，图形清晰，专业用语准确，答案避免出现歧义。试卷结构层次清楚，难易适度，低、中、高三档比例为6:2:2，无复习资料原题。

4.加强命题人员的选调管理，向入选人员颁发聘任证书，与参与命题的工作人员签订命题保密责任书。

5.做好各科试题的命制、审核工作，同时准备学业考试副题。

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