要想实现中考目标，我们必须具备三个因素：一是知识的贮存和能力层次;二是心理状态的调节;三是应试策略的把握。小编准备了这篇山东省2013临沂中考化学模拟试题实验探究题精编，我们一起来学习吧!

三、实验探究题

1.(10，娄底28)28.小林在凉拌紫卷心菜时，加入一些食醋，发现紫卷心菜变红了，激发了他的探究欲望，特邀你协助完成下列活动与探究。

[提出问题]紫卷心菜等植物的汁液能作酸碱指示剂吗?

[实验探究]取紫卷心菜、牵牛花的花瓣、胡萝卜，分别在研钵中捣烂，加入酒精(乙醇与

水的体积比为1:1)浸泡，用纱布将浸泡出的汁液挤出，分别加入到蒸馏水、稀

酸溶液和稀碱溶液中，有关颜色变化情况如下：

汁液 在不同液体中的颜色变化

蒸馏水 稀酸溶液 稀碱溶液

紫卷心菜 蓝紫色 红色 绿色

牵牛花 紫色 红色 蓝色

胡萝卜 橙色 橙色 橙色

[得出结论]58、59的汁液能做酸碱指示剂，60的汁液不能

做酸碱指示剂。

[拓展应用]小林用上述的牵牛花汁液来测定某雨水样品的酸碱性，发现牵牛花汁液呈红色。

则该雨水呈61性(选填“酸”或“碱”或“中”)。

[反思与评价]小林发现，上述汁液无法测出溶液的酸碱度，请你告诉他，在实验室测定溶

液的酸碱度常用62。

28题：58.紫卷心菜(或牵牛花)59.牵牛花(或紫卷心菜)60.胡萝卜

61.酸62.pH试纸(pH计)

2.(10，娄底29)29.小林觉得你很聪明，是他的良师益友，学完“酸的化学性质”后，邀请你与他讨论“食醋在厨房中的妙用”：

(1)复习酸的化学性质

①酸与指示剂作用 酸溶液能使紫色石蕊溶液变红色 酸溶液不能使无色酚酞溶液变色

②酸与活泼金属作用 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑

③酸与某些金属氧化物作用 Fe2O3+HCl=FeCl3+H2O ……

④……

由于小林的课堂笔记没做好，“③酸与某些金属氧化物作用”后面的化学方程式未配平，请帮他写出配平后的化学方程式：63。

(2)讨论交流

①小林自豪地说，目前世界卫生组织正在推广使用中国铁锅，使用铁锅炒菜时，放点食醋时，可以补充人体需要的微量元素64元素，该反应的原理是利用了酸的化学性质65(填序号“①”、“②”或“③”)。

②你告诉小林，食醋的作用远远不止这些呢，如66(任写一点食醋在生活中的妙用)。

(3)反思

盐酸、硫酸、食醋具有相似化学性质的原因是因为它们的水溶液中都含有67离子。

29题：63.Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O64.铁(Fe)65.②

66.除水垢(合理均可)67.氢(H+)

3.(10龙岩市16).实验室新进一批浓硝酸，化学兴趣小组为研究该试剂的保存方法，开展相关探究。请根据要求回答问题：

(1)打开盛装浓硝酸的试剂瓶，立即观察到瓶口有白雾产生。据此可知，浓硝酸具有_______________(填一条物理性质)。为进一步证明浓硝酸具有该性质，兴趣小组设计如下装置(脱脂棉团因喷有稀氢氧化钠与酚酞混合液而呈红色)进行实验，实验过程中将观察到的现象是_____________________，发生反应的化学方程式为____________________。

(2)将少量浓硝酸置于试管中，采用强光照射或者稍加热，立即观察到溶液上方有红棕色气体产生。据此现象可推知浓硝酸具有_________________(填一条化学性质)。

(3)通过上述两个实验可知，实验室应如何保存浓硝酸?

答：______________________________________________________________。

这篇山东省2013临沂中考化学模拟试题实验探究题精编就为大家介绍到这里了，希望可以帮助大家顺利通过中考!

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