【摘要】除了课堂上的学习外，平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径，本文为大家提供了精选13年东营中考化学试题(有答案)，希望对大家的学习有一定帮助。

相对原子质量：H-1 　 C-12    O-16   N-14

一.(本大题共30分，每小题3分。每小题只有一个选项符合题目要求)

1.下列物质的用途主要利用其化学性质的是

A. 石墨棒作干电池电极            B.天然气用作燃料

C. 干冰用于人工降雨           D. 活性炭用于吸附冰箱内异味

2.下列现象的解释或者结论错误的是(     )

A.湿衣服在夏天比在冬天干得快——温度升高，分子运动速率加快

B.在钢铁制品表面涂油漆——可防止钢铁锈蚀

C.把燃着的木条伸入集气瓶中，木条熄灭——瓶中气体一定是CO2

D. 油锅着火用锅盖盖灭——将可燃物与氧气隔绝

3.玻璃工艺品如今做的越来越精美，如图是一块雕刻了精美图案的玻璃，小铭对它的制作过程产生了浓厚兴趣，通过查阅资料了解到玻璃雕刻过程中用到的是氢氟酸，发生的反应为4HF+SiO2=SiF4↑+2H2O，则下列说法正确的是

A.该反应属于置换反应     B.SiF4中F的化合价是-1价，则Si元素显-4价

C.SiO2属于金属氧化物     D.该反应前后元素化合价发生都没改变

4.下列实验操作正确的是  (     )

5.下列叙述正确的是(     )

A.纯碱、烧碱都属于碱             B.棉花、羊毛都属于天然有机高分子材料

C.物质溶解于水一定会放出热量         D.由两种元素组成的物质一定是化合物

6.下列实验操作不正确的是

A.加热液体      B.稀释浓硫酸      C.蒸发食盐水        D.检查装置气密性

7.实验测得某些食物的近似pH如下，下列说法正确的是

食物 泡菜 葡萄 番茄 苹果 牛奶 玉米粥

pH 3.4 4.2 4.4 3.1 6.5 7.8

A、牛奶和玉米粥均属于碱性食物        B、胃酸过多的人应少食泡菜

C、番茄的酸性比苹果强                D、用湿润的pH试纸蘸取葡萄汁测其pH

8.下列物质露置在潮湿的空气中质量增加但没变质的是

A.氢氧化钠　　　　B.铁钉　　　　C.生石灰　　　　D.浓硫酸

9.2013年3﹒15的主题是“让消费者更有力量”，丰富的化学知识能增强你识别假冒伪劣商品的能力，下列“打假”方法中错误的是

选项 假商品 替代产品 鉴别方法

A 假元宝 用黄铜(铜锌合金)代替黄金 用盐酸浸泡观察是否有气泡

B 假蚕丝被 用合成纤维代替蚕丝 点燃观察现象并闻气味

C 假化肥 用硫酸铵代替尿素 与氢氧化钙混合研磨闻气味

D 假化肥 用廉价NaCl代替KNO3做钾肥 加水观察是否溶解

10. 下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是

选项 实验目的 实验操作

A 检验NaCl中含有Na2CO3 加水溶解

B 鉴别NaOH和Ca(OH)2溶液 加Na2CO3溶液

C 除去CaO中的CaCO3 加足量稀盐酸

D 除去CO2中的CO 通入足量 NaOH溶液

二、(本题包括 8小题，共30  分)

11. (5分)通过一年的化学学习，我们学会了运用化学的语言描述物质世界：

(1)用化学符号表示“2个氢原子”         ;“2个钠离子”         。

(2)标出二氧化锰(MnO2) 中锰元素的化合价            。

(3)工业上用盐酸清除铁锈的化学方程式         　　　　　　　　      。

12.(4分)化学就在我们身边，它与国家政策、工农业生产和人们生活紧密相关。

(1)“节能减排”是我国的重要国策，下列气体中会引起“温室效应”，属于“减排”对象的是   (填序号)。

A.N2       B.CO2      C. O2

(2)磷酸二氢铵(NH4H2PO4)可增强农作物的抗旱能力，这种化肥能显著提高土壤中      元素含量，帮助植物生长。

(3) 把创建成国家环保模范城市的实施，有助于改善我们的居住环境，这是因为绿色植物能吸收CO2，并释放出O2，反应式是6CO2+6H2O       　X+6O2　，其中X的化学式为     。

(4)环保部门常用I2O5测定空气中CO污染的程度， 其中碘(I)元素的化合价是

13.(5分)化学与我们的生活息息相关，化学就在我们身边。在“纯碱、食盐、不锈钢、石墨、

熟石灰”中选择适当的物质填空：

(1)属于合金的是         ; (2)可用作防腐和调味品的是       ;

(3)常用作干电池电极的是        ; (4)可用于焙制糕点的发酵粉的是               ;

(5)用于改良酸性土壤的碱              。

14.(4分)右图为氧元素的原子结构示意图。

(1)氧元素的原子核内质子数为         ，最外层电子数为         。

(2)在点燃条件下，红磷可以与氧气发生反应，其反应的化学方程式为                  。

15.(4分)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。

(1)小强同学要配制甲、乙两种物质的饱和溶液，而且溶质的质量分数相同，他应该将温度控制在       ℃。

(2)40℃时45g乙物质加到100g水中，充分搅拌后，让乙充分溶解，若将此溶液的温度升高到50℃，则该溶液的质量分数_________(填“变大”、“变小”或“不变”)

(3)可通过          、          的方法将甲的不饱和溶液变为饱和溶液。

16.(8分)“从生活走进化学，从化学走向社会”。请你用化学知识回答以下问题：

燃料和食品在人类社会的发展中起着相当重要的作用。

(1)下面是人类大规模使用燃料的大致顺序：木柴→木炭→煤→石油、天然气。

①上述燃料中属于化石燃料的是               ;这些化石燃料属于       能源(填“可再生”或“不可再生”)。

②天然气燃烧的化学方程式为：                                                。

(2)现代社会对能量的需求量越来越大，化学反应提供的能量已不能满足人类的需求。人们正在利用和开发新能源，如                   。(举一例)

(3)节假日或双休日，去郊游野炊实为一大快事。

①对野炊有经验的的人会告诉你，餐具最好是导热性好，不易破碎的材料制的，你准备带的餐具是用：             制的;(填字母)

A.金属          B.陶瓷           C.塑料

②在“灶”上悬挂野炊锅时，应调节野炊锅到合适的高度。你觉得原因可能是                       ;

③在引燃细枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明物质充分燃烧需要的条件是                                    ;

17.(4分)通过海水晾晒可得粗盐，粗盐除NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等杂质。以下是制备精盐的实验方案，各步操作流程如下：　　　[注：Mg(OH)2不溶于水]

(1)在第①步粗盐“溶解”操作要用玻璃棒搅拌，作用是              　　              。

(2)第②步操作的目的是除去粗盐中的                  (填化学式，下同),第⑤步操作的目的是除去滤液中过量的               。

(3)第④步“过滤”操作中得到沉淀的成分有：泥沙、Mg(OH)2、             (填一种物质化学式)。

18 .(2分)香料化学家已经开发出多种脂类人工香料，如，丁酸甲酯(化学式为C5H10O2)具有苹果香味。那么，

丁酸甲酯中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为　　　　　　　　;丁酸甲酯中氧元素的质量分数是

19.(4分)下列数据是氯化钠和氯化铵固体在不同温度时的溶解度。

温度/℃ 0 20 40 60 80 100

溶解度/g NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8

NH4Cl 29.4 37.2 45.8 55.2 65.6 77.3

(1)医疗上，氯化钠常用于配制0.9%的生理盐水，生理盐水中溶质为________。

(2)从海水中提取食盐通常采取晾晒海水的方法而不用降温方法， 这是因为随温度升高氯化钠的溶解度变化       (填“大”或“小”)。

(3)20℃时，向100 g水中加入25 g氯化钠，充分溶解后，溶液中溶质质量分数为 ________。

(4)现有200 g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，若使溶液的溶质质量分数为增大到20%，应该蒸发掉      g水。

三、(本题包括3小题，共25分)

20.(13分)实验室常用下图所示装置来研究气体的制取和性质，回答下列问题：

(1)写出仪器的名称：①                　　②                 。A装置中长颈漏斗下端管口伸入液面下的目的是___________　　　　　　　　。

(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_________________________，利用该反应制取氧气，可选用的发生装置是_______(填字母，下同)，若选用C装置收集氧气，实验结束后的操作顺序是先将__________，然后____________，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管的破裂。

(3)在己学过的初中化学知识里，利用A装置可以制取二氧化碳，实验室常用石灰石与稀盐酸制取该气体，化学方程式为_________________________，基本反应类型是　　　　　　　，收集二氧化碳应选用　　　　装置。

(4)NO气体难溶于水，易被空气氧化，收集NO气体能选用的装置是___________。

21.(6分)某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂。此时，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质的成分进行探究。

(1)写出该中和反应的化学方程式_________________　　___________________。

(2)探究烧杯内溶液中溶质的成分：

【提出问题】

该烧杯内的溶液中溶质是什么?

【进行猜想】

(A)溶质可能是CaCl2与Ca(OH)2 　(B)溶质可能只是CaCl2

(C)溶质可能是CaCl2与盐酸

【实验探究】

①小明从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液.振荡.观察到酚酞试液不变色。于是他排除了猜想(A),你认为他排除猜想(A)的理由是                                            。

②小华想用碳酸钠溶液来验证后两种猜想，请你帮他完成实验，填写以下表格：

实验步骤 预计现象 预计结论

取少量反应后的溶液于试管中，逐滴加入碳酸钠溶液。               　　　        猜想(B)正确

猜想(C)正确

通过以上探究，最后确定猜想(C)正确。

【反思与拓展】

要想处理烧杯内溶液使其只有CaCl2溶液，最好向溶液中加入过量         ，充分反应后过滤即可。

22.(6分)铬(Cr)是一种重要的金属材料，它具有良好的金属光泽和抗腐蚀性，常用来镀在其他金属的表面上，铜、铬、锰、镍组成合金可以制成各种性能的不锈钢。某校化学研究小组对Cr(铬)、Al、Cu的金属的活动性顺序进行探究，过程如下：

(1)[作出假设]对三种金属的活动性顺序提出三种可能的假设是：___

①          ②        ③

[设计实验]同温下，取大小相同的这三种金属薄片，分别投入等体积等浓度的足量稀盐酸中，观察现象，记录以下：

金属 Cr Al Cu

与盐酸反应现 气泡产生缓慢，金属逐渐溶解 气泡产生激烈，金属迅速溶解 无气泡产生，金属无变化

[控制实验条件]三种金属加入盐酸前都先用纱布将其表面擦光亮，其目的是          。

A.除去氧化膜，利于直接反应;           B.使表面光亮，易观察现象;

C.使金属温度相同，易反应。

[得出结论]原假设中正确的是         (选填假设中①、②，③)。写出铬(铬与盐酸反应后显+2价)与盐酸反应的化学方程式                        。

[结论应用]根据探究结果，请你预测铬与硫酸铜溶液           (填“能”或“不能”)反应，理由是                                                 。

四(本题共5分)

23.为测定实验室中某过氧化氢溶液的溶质质量分数，小明取25.0g过氧化氢溶液放入烧杯中，然后进行如图所示的实验，反应的化学方程式是2H2O2 O2↑+2H2O。请计算：

(1)反应后产生氧气的质量为   g。

(2)此过氧化氢溶液的溶质质量分数。

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