标 准

活 动 建 议

1．海陆分布

 运用地图和数据，说出地球表面海、陆所占比例，描述海陆分布特点。

运用世界地图说出七大洲、四大洋的分布。

2．海陆变迁

举例说明地球表面海洋和陆地处在不断的运动和变化之中。

知道板块构造学说的基本观点，说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。

开展拼图游戏、模拟演示等活动。例如，开展七大洲、四大洋拼图游戏；自选实验材料或使用计算机，设计实验，模拟海底扩张、大陆漂移。

标 准

活 动 建 议

1．天气

区分“天气”和“气候”的概念，并能正确运用。

识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图。

用实例说明人类活动对空气质量的影响。

2．气温与降水的分布

阅读世界年平均和1月、7月平均气温分布图，归纳世界气温分布特点。

阅读世界年降水量分布图，归纳世界降水分布特点。

运用气温、降水资料，绘制气温曲线和降水量柱状图，说出气温与降水随时间的变化特点。

3．主要气候类型

 运用世界气候类型分布图说出主要气候类型的分布。

 举例说明纬度位置、海陆分布、地形等因素对气候的影响。

 举例说明气候对生产和生活的影响。

开展参观、观测、体验等活动。例如，参观当地的气象台站或大气环境监测站；使用测量仪器，观测气温、降水和风向等；收看（听）和记录天气预报内容，模拟预报天气。