二、非选择题：第26题12分，第27题12分，第28题11分，第29题12分，共47分。

26.阅读材料，回答下列问题：

材料一 1840年3月，英国对华棉织品出口商、曼彻斯特商会主席莫克•维卡在致英国外相巴麦尊的信中说：“是他们自己陷入了错误的处境，逼得我们不得不走上为国家所受的侮辱，为个人所受的委屈要求补偿的地步。……当前局势，可能提供机会，完成两国关系的改善，随着关系的改善，我们输出(棉织品)的扩张程度将是不可估量的。”

——摘自《英国资产阶级纺织利益集团与两次鸦片战争史料》

(1) 结合所学知识，指出材料一中莫克•维卡所说的“错误的处境”指什么? (2分)英国是如何“完成两国关系的改善”的? (2分)

材料二 1862年5月10日，英法军队以军舰大炮打败太平军，占领了宁波港。5月16日，夏福礼给普鲁斯的报告说：“……结果打败了太平军，并把他们赶出城。就在太平军撒离宁波的那天晚上，我们立刻把满清官员送去衙门复职，并把宁波正式移交给他们。”

(2)材料二说明了什么? (2分)

材料三 瓦德西说，“无论欧美日本各国，皆无此脑力与兵力可以统治此天下生灵四分之一”，“故瓜分一事，实为下策”。

(3)结合所学知识，指出瓦德西为什么说“故瓜分一事，实为下策”?(2分)列强又采取了什么方式侵略中国?结果怎样?(2分)

(4)综合上述材料，从清政府与列强关系的变化谈谈你的认识。(2分)

27.中国近代化的过程实际就是中国不断向西方学习的过程。阅读材料，回答问题。

材料一

(1)指出材料一反映的历史事件，(1分)结合所学知识评价这个事件。(6分)

材料二 1898年初，康有为向光绪帝建议：“大抵欧美三百年而造成治体，日本效欧美，以三十年而摹成治体。若以中国之广土众民，近采(采纳、学习)日本……十年而霸业定矣。”6月，光绪帝颁布诏书，戊戌变法遂起。

(2)据材料二，指出康有为的主张，(1分)这一主张的目的是什么?(2分)

材料三 1911年辛亥革命爆发。武昌首先爆发起义，清朝统治土崩瓦解。资产阶级共和国的旗帜第一次飘扬在中国上空。可在1924年，孙中山发表宣言：“中国人民一切困苦之总原因，在帝国主义之侵略，北伐之目的，不仅在推翻军阀，尤在推翻军阀所赖以生存之帝国主义。”

(3)据材料三，说明从辛亥革命到北伐，孙中山的救国思想有怎样的发展。(2分)

28.阅读下列材料回答问题。

材料一 “英国的大炮破坏了中国皇帝的威权，迫使天朝帝国与地上的世界接触。与外

界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件，而当这种隔绝状态通过英国而为暴力所打破的时

候，接踵而来的必然是解体的过程。”

——马克思《中国革命与欧洲革命》

(1)材料一中导致清政府“与外界完全隔绝”的原因主要是什么? 材料中“英国的大炮

破坏了中国皇帝的威权”指的是什么?(2分)

材料二 19世纪60年代，清朝有人提出：“查治国之道，在于自强，而审时度势，则

自强以练兵为要，练兵又以制器为先。”

(2)材料二中观点产生的背景是什么?在这种观点下，中国的有志之士发起了什么运

动?(2分)

材料三 有人说：1901年，中国陷入无尽的黑暗中;1911年，一道闪电划过，却黑暗依旧;1921年，中国终于迎来了曙光。

(3)说一说“1901年，中国陷入无尽的黑暗”的依据。(2分)

(4)“1911年，一道闪电划过”指什么?(2分)为什么说“黑暗依旧”?(3分)

29.中国近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史、抗争史。阅读材料，结合所学知识，回答问题。

材料一

图一 签订《南京条约》 图二 签订《辛丑条约》

(1)以上两个条约的签订，分别对中国社会发展的历程有何影响?(4分)

材料二鸦片战争以来，先进的中国人倡言学习西方，主张转变思想，更新观念，实现政治民主化和法制化，并为此进行了艰苦卓绝的努力。

——《中国历史十五讲》

(2)“学习西方”——洋务派为“自强”“求富”分别进行了怎样的实践活动?(4分)

(3)“转变思想，更新观念”——陈独秀、李大钊等的重大实践活动是什么?(2分)

材料三 五四时期，青年学生为争取民族独立.维护国家主权和领土完整而奋不顾身，为反对帝国主义的奴役和封建军阀政府的卖国行径而奔走呼号;……他们以高尚的爱国情操和大无畏的英雄气概，诠释了五四精神的丰富内涵，树立了一座推动中国历史进步的不朽丰碑。

——李长春在纪念五四运动90周年大会上的讲话

(4)依据材料三指出五四运动的性质及五四精神的核心内涵。(2分)