【人物篇】

材料三

(4)从材料三所列人物中任选一位，写出其“挺起民族脊梁，奏响时代发展最强音”的典型事例。为何说杰出人物铸就了民族复兴的“万里长城”?(3分)

【答案】16.(9分)(1)商朝。(1分)统一文字为小篆，后又推广隶书。(1分)

(2)纳董仲舒之议，“罢黜百家，独尊儒术”;(1分)在长安举办太学，大力推行儒学教育。 (1分)

(3)该图反映了宋代商业经济的繁荣和城市的发展，以及市民阶层的壮大。(2分)

(4)郑成功：1662年击败荷兰殖民者，收复宝岛台湾;张謇：提出“实业救国”的口号，创办大生纱厂等一系列企业;邓稼先：先后领导设计了中国的原子弹和氢弹，被称为“两弹元勋”。(任写一点即可得2分)因为杰出人物对维护国家统一、推进民族复兴、传承民族文化、涵养民族性格、凝聚民族精神具有重要作用。(1分，意思相近即可)

12.(2015•重庆B卷•26)文明是指人类一切物质文化和精神文化成就的总和。人类在其漫长的历史长河中，创造和发展了多姿多彩的文明。请回答：

(1)中华文明源远流长，在很大程度上归功于汉字的悠久历史和绵延不绝。迄今为止，外国有文字可考的历史是从哪一朝代开始的?(1分)

(2)有学者评价说，现代西方文明以爱因斯坦的相对论为基础，请具体说明爱因斯坦提出相对论的重大意义?(2分)

(3)苏联的社会主义文明在世界上产生了重大影响。1921年，为建设社会主义国家，列宁领导布尔什维克党在经济上进行了怎样的探索?(1分)

(4)中华文明是在中国大地上产生的文明，也是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明，请结合汉朝的历史，举例说明中华文明和其他文明的交流。你从中得到了什么启示?(2分)

【答案】26.(1)商朝(1分)

(2)为原子能技术的开发提供了理论依据，是时空观念的伟大革命，对现代自然科学的发展产生了极为深远的影响。(2分)

(3)实施新经济政策，从本国国情出发，利用市场和商品货币关系扩大生产，改善和巩固工农联盟。(或者实施新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济。)(1分)

(4)交流(要点)：汉朝的丝绸之路和南方丝绸之路、海上丝绸之路;汉与朝鲜和日本的交流;汉与欧洲的交流;佛教传入中国等。(1分，答出一点即可，其他符合题意的答案同等给分。)

启示：交流互鉴有利于文明的发展;我们应以开放、包容的态度，尊重和吸收不同文明的成果等。(1分，答出一点即可，其他符合题意、言之有理的答案同等给分。)

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