11.B

【解析】

试题分析：本小题考查的是日本明治维新。19世纪中期，推翻幕府统治后，明治天皇政府进行了一系列资产阶级性质的改革，主要内容有：政治方面，“废藩置县”，加强中央集权;经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业;社会生活方面，提倡“文明开化”，向欧美学习，努力发展教育。故答案是B。

考点：人教新课标九年级上册•无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强•俄国、日本的历史转折;

12.A

【解析】

试题分析：本小题考查的是近代俄国的历史转折。随着第一次工业革命的进行，19世纪中期，俄国沙皇亚历山大二世进行了自上而下的废除农奴制的改革，重点是废除了农奴制，“解放”了农奴，为俄国资本主义的迅速发展准备了条件。但改革完俄国仍处于沙皇的封建专制统治，政治体制并没有多大的改变。俄国没有改变了旧的政治体制;但改革促进了资本主义的发展。

考点：人教新课标九年级上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•俄国、日本的历史转折

13.C

【解析】

试题分析：本小题考查的是《共产党宣言》。19世纪以来，由于工人运动的开展，需要科学的理论做指导，马克思主义应运而生了。1848年2月《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义诞生了。《共产党宣言》第一次较为完整系统地阐述了马克思主义的基本原理。宣言重点阐述了社会由低级到高级不断向前发展的客观规律，断言资本主义最终必将被社会主义所取代;指出了阶级斗争在阶级社会推动历史发展的重要作用;揭示了无产阶级的历史使命是用暴力推翻资产阶级统治，进而建设社会主义、共产主义社会。《共产党宣言》指明了党的最终奋斗目标，阐明了无产阶级革命斗争的道路、战略和策略。从此，无产阶级进行斗争有了科学理论的指导，社会主义运动蓬勃发展。

考点：人教新课标九年级上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•国际工人运动与马克思主义的诞生;

14.C

【解析】

试题分析：本小题考查的是俄国、日本的历史转折。俄国1861年改革也叫废除农奴制改革，是当时俄国新的生产力的发展与落后的封建生产关系之间矛盾冲突所引起的封建农奴制危机，以及由此而产生的阶级斗争尖锐化的必然结果。 这次改革是沙皇亚历山大二世为维护贵族地主的利益，并为革命形势所迫，自上而下进行的一次具有资产阶级性质的改革。改革保留了大量封建残余，但加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点。而英美法三国则都是通过爆发资产阶级革命的方式走上了资本主义道路。

考点：人教新课标九年级上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•俄国、日本的历史转折

15.C

【解析】

试题分析：本小题考查的是美国南北战争。美国独立后，走上了资本主义道路，南北方不同性质的资本主义经济都得到了很大的发展，双方在争夺国内市场、原料和劳动力的矛盾越来越激烈，最终不可调和，爆发了1861年战争。战争初期北方不利，为了扭转战局，林肯政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》等法令，使得北方取得了最终的胜利。这次战争后的美国国内市场实现了南北统一，从而为资本主义经济的发展扫除了最大的障碍，所以说它是美国第二次资产阶级革命。而A确立了比较民主的资产阶级政治体制，是在独立战争后就已经确立了。

考点：人教新课标九年级上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•美国南北战争

16.A

【解析】

试题分析：本题主要考查学生对俄国l861年改革与日本明治维新的认识。依据所学知识可知，俄国l861年改革与日本明治维新的相似点有：都发生在19世纪60年代，都为本国资本主义发展扫除了障碍，都是通过自上而下的资产阶级性质的改革走上资本主义道路。故此题选A。

考点：人教新课标九年级上册•无产阶级斗争与资产阶级统治的加强•俄国、日本的历史转折

17.C

【解析】

试题分析：本题主要考查学生对俄国l861年改革与美国南北战争、日本明治维新的认识。依据所学知识可知，俄国l861年改革与美国南北战争的相似点有：都发生在19世纪60年代，都为本国资本主义发展扫除了障碍，为资本主义发展提供了自由劳动力，日本明治维新使日本转变为资本主义社会，促进了日本资本主义的发展。故此题选C。

考点：人教新课标九年级上册•无产阶级斗争与资产阶级统治的加强•美国南北战争和俄国、日本的历史转折

18.C.

【解析】

试题分析：此题考查的是俄国废除农奴制改革的相关史实。学生理解题意。这种言论的意思：农奴不可能从沙皇那里得到真正的自由。沙皇是统治地主的，地主是统治农奴的。所以农奴的解放也会影响沙皇 的利益。因此沙皇不可能无条件的解放农奴。出现这种现象肯定是在废除农奴制之后评论的。故选择答案C.。

考点：人教新课标九年级上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•俄国、日本的历史转折。