12.A

【解析】

试题分析：本题考查的是百家争鸣的相关知识，通过所学知识，我们知道：战国时期的墨子的思想是提出“兼爱”、“非攻”，反对侵略战争，支持正义战争，所以答案是A。

考点：人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•中华文化的勃兴

13.D

【解析】

试题分析：本题考查的是我国大教育家孔子的相关知识，通过所学知识，我们知道：孔子首创私学，提出了有教无类的思想，创立儒家学派，所以答案是D。

考点：人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•中华文化的勃兴

14.D

【解析】

试题分析：本题考查的是商鞅变法的相关知识，通过所学知识，我们知道：商鞅变法中规定：生产粮食布帛多的人，可免除徭役，所以答案是D。

考点：人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•大变革的时代

15.A

【解析】

试题分析：本题考查的是我国青铜器的相关知识，通过所学知识，我们知道：目前已发现的我国最古老、最大的青铜器是司母戊鼎，所以答案是A。

考点：人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•灿烂的青铜文明

16.C

【解析】

试题分析：本题主要考查春秋时的纷争。齐国在齐桓公时，任用管仲为相，积极改革内政，发展生产;同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为口号，扩充疆界。最终成为春秋时第一个霸主。晋文公做国君后，整顿内政，发展生产，训练军队，善于用人，很快成为北方一大强国，后来，在城濮大战中大败楚军。 晋文公成为霸主。故选C。

考点：人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•春秋战国的纷争

17.B

【解析】

试题分析：本题主要考查春秋时诸侯争霸的史实。齐国在齐桓公时，任用管仲为相，积极改革内政，发展生产;同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为口号，扩充疆界。通过改革，齐国国富兵强。公元前7世纪中期，齐桓公召集诸侯会盟，周天子派人参加，终于成为春秋时第一个霸主。故选B。

考点：人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•春秋战国的纷争