四、材料分析题(共22分)

14、(12分)材料一： 新中国诞生后，美国从政治、经济、军事等各个领域采取措施，千方百计地想把中国扼杀在摇篮里。政治上，实行所谓的遏制加孤立政策……经济上，对中国进行经济封锁和外贸禁运;军事上，美国对中国实行武装侵略和军事包围……

材料二  1972年2月，尼克松乘坐的飞机缓缓降落在北京机场，尼克松走下飞机舷梯，离地面还有三四节台阶时，就向前来迎接的周恩来总理伸出手。两位领导紧紧握手达一分钟之久。周恩来诚挚地说：“总统先生，你把手伸过了世界最辽阔的海洋和我握手，25年没有交往了啊!”尼克松也动情地说：“我感到很荣幸，终于来了你们这个伟大的国家。”

材料三 ： 不同时期中美领导人的握手(如下图)

材料四：

2011年5月9日，为期两天的第三轮中美战略与经济对话将在美国华盛顿正式举行，王岐山副总理、戴秉国国务委员作为胡锦涛主席的特别代表，将同奥巴马总统的特别代表克林顿国务卿、盖特纳财长共同主持对话。在此期间，两国将就此前提出的四大议题进行有效的沟通协调，以建立一个良好的中美关系，既符合中美两国共同利益，也为国际社会的发展做出贡献。

(1)根据材料一，指出美国对新生中国的主要经济措施是什么?(2分)

(2)材料二中提到中美之间“25年没有交往”，你认为主要原因是什么?1972年美国总统尼克松访华时，中美两国签署了哪一重要文件?文件的核心基础是什么?(6分)

(3)材料三中的三幅照片记录了中美两国领导人在不同时期的会晤，对其中反映的信息，最恰当的理解是(2分)

A.中美友好是历史发展的主流，符合两国人民的共同利益

B.美国是世界上最强大的国家，中国畏惧美国而与之交往

C.中国的国际地位迅速提高，美国的霸权主义岌岌可危

D.中美友好源远流长，近现代史上从没有过摩擦与对抗

(4)综合以上材料，中美之间的关系从敌对到恢复邦交正常化再到积极建设全面关系，你能得到什么认识?(2分)

15.(10分)世界近现代史，国际关系不断变化、调整，影响着世界格局的发展、演变。阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一  第一次世界大战后，战胜的协约国集团通过两次国际会议及其所签订的一系列条约，暂时确立了帝国主义统治世界的“新秩序”。

(1)材料一中的“新秩序”指的是什么?(2分)

材料二

(2)在历史研究课上，某同学搜集到以上图片，请你判断他研究的主题应该是什么?(2分)请任选其中一幅图片，对所反映的历史事实做一简要说明。(2分)

材料三  当今世界，除美国之外，欧盟、日本、俄罗斯、中国等多种政治力量不断发展壮大，他们在国际事务中发挥越来越大的作用。

(3)材料三反映了世界格局呈现出怎样的发展趋势?(2分)这种趋势，对世界历史发展有何积极影响?(2分)

五、活动与探究(共12分)

在全国政协十一届一次会议上，全国政协主席贾庆林强调要办好纪念辛亥革命100周年活动。目前，全国许多地方都在积极筹建纪念活动。我校历史学习兴趣小组决定以“纪念辛亥革命”为主题进行探究学习，现邀请你一起参加。

探究一：知识回顾

(1)辛亥革命首先爆发于哪个省?其主要领导人是谁? (2分)

(2)辛亥革命的指导思想是什么?(1分)

探究二：资料收集

甲：

乙：⑤1914年，北京普通民众“至今辫子者甚稀”

⑥“自强”，“求富”

丙：⑦“奖励和保护工商业，鼓励人民新办实业”

⑧“民主共和观念深入人心”

探究三：分析整理

(3)请认真分析以上收集到的资料，选择最恰当的三项填入下表相应的位置，并写出结论。

辛亥革命的积极影响 相关资料(填写序号)(3分) 结论(2分)

政治方面

经济方面

思想观念方面

社会生活方面 ④

探究四：纪念辛亥革命的现实意义(4分)