19.某同学在学完世界古代文明史后，形成了下列初步的认识，其中正确的是

A.种姓制度维护了奴隶主的利益      B.战争是传播文化的最有效途径

C.罗马被视为 现代民主政治的源头    D.希腊文明发源于大河流域

20.佛教、基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教。下列建筑与三大宗教有关的是

①希腊帕 特农神庙    ②洛阳白马寺     ③巴黎圣母院    ④麦加大清真寺

A.①②③       B.①②④         C.②③④          D.①③④

21.思想文化领域的活动是人类社会活动的核心内容之一，下列思想家的思想反映出世界近代史的发展趋势是

但丁             伏尔泰             马克思

A.对天主教的批判否定              B.资产阶级民主思想的发展

C.欧洲资本主义的发展              D.无产阶级力量的壮大

22.新航路开辟和丝绸之路开通 的共同影响是

A.开始了世界一体化的进程          B.促进了沿途地区的经济文化交流

C.促进了资本主义的产生和发展      D.促进了欧洲、亚洲、非洲、美洲的交往

23.第一次世界大战后形成了“凡尔赛—华盛顿体系”。与该体系形成有关的国际会议是

①巴黎和会  ②华盛顿会议 ③开罗会议 ④雅尔塔会议

A.①②        B.②③       C.①④   D.②④

24. 1944年6月，盟军开辟欧洲第二战场，使德国陷入盟军两面夹击的战役是

A.中途岛海战                     B.斯大林格勒战役

C.诺曼底登陆                     D.柏林战役

25.美苏之间冷战开始的标志是

A.杜鲁门主义的出台          B.马歇尔计划

C.北大西洋公约组织成立      D.华沙条约组织成立

26. 右图是漫画“中东乱局”图，导致这种乱局出现的因素有

A.民族问题、历史问题、大国介入

B.历史问题、大国介入和宗教问题

C.民族问题、大国介入 和宗教问题

D.民族问题、历史问题、大国介入和宗教问题

27.1948年，美国所占资本主义世界工业生产总值比重为54.6%，英、法、日和联邦德国共占19.6%;到19 70年，美国所占比重为38%，其他四国则为31.5%。这种变化趋势说明的本质问题是

A.西欧、美、日工业生产都在向前发展   B. 各国工业生产发展不平衡

C.西欧、美、日三足鼎立局面长期存在   D. 美国经济霸主地位开始动摇

28.下列有关当今世界政治格局的表述不正确的是

A.朝着多极化方向发展                 B.伴随利益冲突，地区政治动荡

C.多国谋求政治大国地位               D.国家军事实力具有决定作用

29.九(1)班同学准备举办《世界经济全球化》的图片展览，下列图片不应该选用的是

A.纽约海尔大厦 B.中美合作生产飞机  C.世界贸易组织总部   D.毕加索《格尔尼卡》

30.下表为不同时期从科学技术成果到产品投入市场所用时间的情况统计。此表反映了

时期 19世纪 一战前 二战后 20世纪70年代后

时间 50年 30年 7年  3-5年

A.科学技术在各个领域之间越来越相互渗透

B.科学技术给人类日常生活带来的变化越来越大

C.科学技术转化为生产力的速度不断加快

D.科技革命不断推动世界经济格局走向多极化

二、非选择题(本大题共3题，第31题8分，第32题10分，第33题12分，共30分)

31.(8分)经济政策的变动，直接影响国家发展的水平。阅读下列材料，回答问题。

材料一  夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。                  ——《战国策•秦策》

材料二

材料三  [贞观十八年(644年)，太宗]又谓曰：“汝(指太子李治)知舟乎?”对曰：“不知。”曰：“舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟……”

──《贞观政要•教戒太子诸王》

材料四  清朝……开放四个港口，作为对外通商口岸;并对出口的商品种类和出海船只的载重量作出严格的限制。……后来，……下令只开广州一处作为对外通商口岸，关闭了其他港口。                                 ——人教版《中国历史》七年级下册

请回答：

(1)材料一表述的是什么历史事件?结合所学知识，这一事件产生了什么影响?(2分)

(2)结合所学知识，分析材料二反映了秦始皇和汉武帝怎样的经济措施?(1分)

(3)唐太宗基于材料三的观点在经济上采取了什么措施?唐朝由盛转衰的转折点是什么事件?(2分)

(4)根据材料四分析，清朝实行的是什么政策?该政策给中国社会带来了什么严重后果?(3分)

32.(10分)“中国梦”，深刻道出了中国近代以来历史发展的主线，深情描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。这些梦想将中国的昨天、今天和明天连成一线。阅读下列材料，回答问题。

材料一  (19世纪中期)运动倡导者的梦想，主要是为了使国家能够抵御外来侵 略、镇压国内动荡并加强他们自己的权位。　  　  ——徐中约《中国近代史——中国的奋斗》

材料二 “无端忽作太平梦，放眼昆仑绝顶来”。1902年，梁启超在《新中国未来记》中，写下了对未来的梦想和期望。

材料三  1933年的新年，上海《东方杂志》推出了一个“新年的梦想”特刊，国内各界人士做一场“中国梦”。在各色的梦里，有人梦想整个民族实现了空前的团结，国共两党共商抗日救国大计;……　　　　　 　　  ——《一个时代的“新年梦想”》

材料四  中国的革命正是由这样两种梦想推动着：一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林;二是提高处于社会底层的农民的地位，消除古代旧有的……社会差别。

——费正清《观察中国》

请回答：

(1)据材料一并结合所学知识，指出这些“运动倡导者的梦想”是什么?(不得摘抄原文)他们为梦想做了些什么?(举两例)(2分)

(2)梁启超在19世纪末的政治梦想是什么?(1分)孙中山为实现“中国梦”的指导思想是什么?(1分)

(3)材料三中“整个民族实现了空前的团结”这个梦想最终实现了吗?表现是什么?(2分)

(4)材料四中的“两种梦想”，今天已变为现实。结合所学知识，第一个梦想开始实现的标志是什么?列举一例新中国在20世纪50年代为实现第二个梦想采取的有效措施。(2分)

(5)“在改革开放30多年的伟大实践中”形成的中国共产党的指导思想是什么?作为一名新时代的中学生，你应该拥有怎样的“中国梦”?(2分)