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2012-08-07
A.1964年10月成功爆炸第一颗原子弹
B.1967年6月成功爆炸第一颗氢弹
C.1970年4月成功发射首颗人造地球卫星
D.2007年10月成功发射首颗探月卫星
19.相对于前两次科技革命,第三次科技革命最大的一个特点是
A.推动了生产力的迅速发展
B.加强了世界各国的经济联系
C.国家之间的发展不平衡性加剧
D.科学技术转化为生产力的时间大大缩短
20.一位美国学者曾在书中高度评价我国的一位科学家:“是他使饥饿的威胁在退却,正引导我们走向一个营养充足的世界。”这里的“他”应是
A.袁隆平 B.邓稼先 C.侯德邦 D.钱学森
二、非选择题(第21题15分,第22题11分,第23题18分,第24题16分,共60分)
21.阅读材料,回答问题。
材料一 秦朝统一后,官员王绾等建议说:如今六国刚亡,燕、齐、荆(楚)处于僻远之地,如不分封建国,谁去管理?臣等请陛下分封诸位皇子为王。李斯说:只能建立郡县,而绝对不能封王。至于皇子和众位功臣,国家从赋税中拿出钱财重重给予赏赐就可以了。周青臣说:把诸侯国变成郡县,人人都可安居乐业,避免战争祸患,皇帝的江山可以传之万世。淳于越说:殷、周王国绵延千余年,是因为将王室的子弟和功臣分封为诸侯国作为依靠,若废分封,置郡县,一旦发生大臣篡权之事,将无以自救。最终,秦始皇采纳李斯等人的意见,作出了决策。为了加强思想统治,秦始皇下令烧毁六国的史书和民间收藏的诸子百家著作,百姓只可以保留秦国的史书和医药、占卜、种树之类的书籍;如有人再谈论儒家诗书,就判处死刑。此后,还有一些儒生和方士批评他的治国政策,被他活埋。
(1)下列结论均是正确的。请你仔细阅读材料,如果该结论是从材料一中得出的,请在括号中划上“√”;如果是材料一没有涉及的,请在括号中划上“×”。(5分)
①秦朝统一后,国家应该实行郡县制还是分封制,人们持不同意见。( )
②秦始皇在地方上推行郡县制。 ( )
③秦朝建立后,规定最高统治者称皇帝,始皇帝很重视军权集中。 ( )
④为加强思想控制,秦始皇实行“焚书坑儒”。 ( )
⑤秦始皇好大喜功,穷奢极欲,动用大量的人力物力为他建造宫殿和陵墓。 ( )
材料二 “秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”(诗人李白的诗句)“祖舜宗尧自太平,秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内,虚筑防胡万里城。”(诗人胡曾的诗句)
(2)材料二中“秦王”、“秦皇”指的都是谁?两位诗人对他的评价情感是否一样?(3分)
(3)材料二中“防胡万里城”的诗句反映了哪一史实?(2分)
(4)结合所学知识简要指出“秦王”为什么能够“扫六合”?“扫六合”有什么历史意义?(5分)
22.阅读材料,回答问题。
材料一 在19世纪研究资本主义的思想家中,有两个特殊的德国人,他们不像其他思想家那样研究如何改善资本主义社会的弊端,而是研究如何推翻资本主义,使人类进入到一个更高、更理想的社会,他们把这种研究的理论成果称之为“科学社会主义”,并在《共产党宣言》中给予了明确的阐述。他们是时代风云中的两颗巨星,为人类开辟了一个为建立共产主义社会而奋斗的新时代。
材料二 2007年10月15日,胡锦涛在“中共十七大报告”中指出:《共产党宣言》发表以来近一百六十年的实践证明,马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众同命运,才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力。在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。
(1)材料一中的“两颗巨星”指的是谁?(2分)
(2)据材料一、二,指出马克思主义的最初名称、诞生的标志以及马克思主义诞生的重要意义。(5分)
(3)据材料二并联系所学知识,马克思主义与中国国情相结合先后形成了哪些重大思想理论成果?马克思主义中国化最新成果是什么?(4分)
23.下面是一位同学绘制的两个国家的年代尺,读后回答问题。
材料一:
材料二:
(1)根据已给出的内容可以判断材料一、二分别是哪国的历史?(2分)这两个国家走上资本主义道路的途径有何不同?(4分)
(2)将材料一所示年代尺中1894年、1931年和1937年发生的与中国有关的历史事件补充完整。(3分)
(3)指出材料二所示年代尺中1861年、1947年发生的重大事件。(2分)
(4)假如你生活在19世纪,60年代末到70年代末去材料一所示的国家留学。请你写一段文字描述这个国家在你留学期间政治、经济、军事、文化上所发生的重大变化,并谈谈对中国的启示。(7分)
24.今年是中国改革开放30周年。中外历史上的重大改革,都是在时代呼唤下的伟大社会实践活动。请结合所学知识,探究回答有关改革的如下问题:
(1)下面四位伟大人物,被称为“中国改革开放和现代化建设的总设计师”的是 。(2分)
A B C D
(2)中国进入改革开放新时期的标志事件是 ;开辟了 道路,这是改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因之一。(4分)
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