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丹东二中人认为，要达到和谐地培养学生成长，必须做到三个统一：基础性与发展性统一，重在能力提高;学生全面发展与个性发展统一，重在因人而异、扬长避短;学生自主意识与社会责任统一，重在学会做人、他人优先。在教学形式上体现“双主体”，把教学的本质定位在“交流中提高”，强调师生间、学生之间信息与情感交流，实现互动、互补，共同提高。学校坚持领导、教师、学生评教反馈制度，及时发现问题并予以改进，对教学质量进行了有效的监测。学校正朝着“教有特色、学有特长，办学条件现代化、教育质量最优化的”的发展目标前行。2000年以来，丹东地区高考共产生15名“状元”(其中03至05年为大综合考试，只有3名“状元”)，丹东二中共夺得9名，全地区以高分考入清华大学、北京大学共54名，丹东二中占35名，另有3名同学以高分被香港的大学录取(其中李天娇为08年丹东地区文科“状元”，获香港中文大学50万港币全额奖学金)。9年来，学校为大学输送合格毕业生近万人，其中600分以上学生726人进入名牌大学学习，3986名学生(含保送生)进入重点大学(一批本科)深造。据全地区2次统一高考模拟考试预测，09年至少将有550名以上学生达到一批本科录取线，稳获全地区第一，将超过获第2名的学校至少5至10个百分点,考入其它一般大学的学生更是数不胜数。学校德育目标定位在培养学生的创新精神和科学意识，在学会求知的同时更要学会做人、学会生存，培养德才兼备的有用人才。建设一支高素质的班主任队伍，是学校德育工作的重点，拥有一支自身素质强、管理水平高的班主任队伍，确保了二中这所百年名校永葆青春活力。1989年，丹东二中首先在本地区开办学生党校，把品学兼优的学生吸引到党的周围。20年来，共培养党校学员8000余人，入党积极分子2200余人，发展学生党员102人。同时学校通过开展评选十佳学生、十佳体育特长生、十佳艺术特长生、每周一星等活动，树立正面典型，弘扬正气，引导学生树立正确的人生观、价值观。学校引导学生积极参加有意义的社团活动，把中学生社团作为拓展学生素质的平台，努力把社团建设成为学生健康成长的家园，营造学生全面发展的良好成才环境。学校先后成立了新绿文学社、机器人兴趣小组、陶艺兴趣小组、军乐队、合唱队、舞蹈队、男女篮球队、男女排球队、男女乒乓球队、男子足球队、健美操队、田径队共15个社团。学校成立的机器人小组，近三年来的比赛中，获得国家、辽宁省各级机器人竞赛奖项近30个。曾三次代表辽宁省参加全国青少年机器人竞赛。近年来学校曾获得辽宁省模范学校、辽宁省教育科研先进集体、中华民族传统美德教育实验研究优秀学校、辽宁省绿色学校、辽宁省普通高中青年学生业余党校优秀学校等近百种荣誉称号。

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