三、作图与实验探究题(共计29分)

21.(4分)根据下图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路 (要求连线不能交叉)

22.(4分)请你根据下图所示的电路，在右边虚线框内画出对应的电路图.

23.(7分)在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图.

⑴电流表应 (选填“串联”或“并联”)在被测电路中 .若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的 点.

⑵小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是 ;在排除故障后，电 流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 A.

⑶上表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等.请指出小亮的探究过程的两点不妥之处① ;② 。

改进建议： 。

24.(4分)如图所示为“探究影响导体电阻大小的因素”的实验电路图，A、B之间接电阻.

⑴本实验通过观察__________或 比较电阻的大小.

⑵小明发现手边只有一根较长的电阻丝，他可以探究导体的电阻是否与导体的________和________________有关.

25.(10分)在“探究电流与电 阻的关系”的实验中：

⑴连接电路时，开关应当________。

⑵(2分)小新将实物连接成如图所示的电路，其中有一处连线错误，请你在连接错误的导线上画“×”并改正.

⑶将电路连接 正确后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，使定值电阻R两端的电压为2V，此时电流表的示数如图乙所示，为___ _____A，则R的阻值为________Ω.

⑷断开开关，将前面实验的那个电阻换成10Ω的电阻后，再闭合开关，电压表示数将___ ___ (填“变大”或“变小”)，此时应将滑片P向________(填“A”或“B”)端移动，使电阻两端的电压为______V.

⑸(2分)小芳同学正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是_____________________。

图甲 图乙