凌源实验中学:加强法制教育、制度建设

编辑:sx_wuqb

2014-01-25

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以国家有关的各种教育法律法规为依据,以学校的规章制度为准则,规范教师的教育教学行为。七年来,学校探索建立、完善了一套科学的评价制度:建立了科学合理的评价体系,体现“多劳多得,优劳优酬”的原则,达到让干事业的人扬眉吐气,使消极落伍者受到鞭策。制定和完善了各种专项奖励制度,使奖励在教师全方位的工作中都能得到体现;充分发扬学校民主,学校重大方案制度的出台,事先广泛征求教师的意见和建议,经过多次反复修改,最后由学校教代会审议通过后实施。在实施过程中,切实实现阳光操作,做到标准公开、过程公开、结果公开,自觉接受群众的监督,保证了各类评选活动的公正和公平,起到了凝聚民心、团结奋进的激励作用;把终结评价与过程评价相结合,规范评价与谈心工作相结合,使广大教师时时受激励、处处有目标;人本关怀为根,引导潜能发挥。在教师队伍的结构中,青年教师是学校发展的后备力量,是教育教学改革的中坚,他们的发展状况攸关学校发展的大局,为此,学校成立了青年教师学习沙龙,进行新教育教学理论、实践的学习研讨,就如何成长为一名优秀教师开展自我设计,学校开展的“青蓝工程”,根据青年教师个人发展设计的目标,由管理干部、骨干教师分别对他们进行指导、帮助。同时,通过建立干部与教师谈话制度,把管理工作落实到最基层,把人文关怀落实到每个教师身上。通过对年轻教师的培养,使年轻教师的素质大大提高,他们在教育教学等方面都得以迅速成长。

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