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吉林省双辽市第一高级中学教学教学格局

实验班、常规班、基础辅导班、学科提高班、特长班和奥塞班辅导班。对学生因材施教，动态分层次教学。

学校办学条件进一步完善。两层近千平米的水冲洗厕所竣工，极大地改善了师生的生活条件;学校大礼堂整修一新;一号教学楼内部修缮一新。 学校软件建设凸显强劲拉动功能。师德师能建设再上新台阶。青年教师培养导师制青年教师教学技能演练工作步入常态化。教师教学基本功大赛工作步入常态化。业务领导骨干教师课堂教学听课导“三位一体”的教科研活动进一步加强和完善。

教师全员理论培训工作又辟新路径，教师的教育观念进一步更新。 学校核心价值观进一步建立。“以人为本，扬长发展”的主体办学理念、“自强不息，追求卓越”的学校核心精神和“充分发展，艺体见长”的育人目标日益深入人心并有效落实。 学校大力实施“‘四教’统筹施教，发现和发展智能，让学生充分发展”的办学模式，积极推进“先学后教，以学定教;高效提问，贯穿学教”的教学模式，不断深化课堂教学改革。

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