彭泽县第二高级中学学生个性化成长发展记录表

编辑:sx_haody

2014-01-22

摘要:威廉希尔app 为考生整理了彭泽县第二高中学生个性化成长发展记录表,希望考生认真阅读,对学校多进行了解,最后选择自己心怡的学校!

 1、班主任根据学校具体要求和评价细则,以班级为单位开展评定工作。 2、评价等级分为A(优秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格),其中学习成绩要求:以年级为单位,前2/5位次为A等,前3/5位次为B等,前4/5位次为C等,后1/5位次为D等。 3、“获奖情况”、“处分记载”由学生或老师根据实际情况具体填写,两者都以班级以上荣誉为准。 4、总评等级的确定:获6个及以上A的为优秀,获4个及4个以上6个以下A的为良好,获2个及2个以上4个以下A的为合格,其余为不合格。 5、班主任妥善保管此表,不得丢失、破损等。调离或中途更换班主任要做好该表的移交。 6、班主任要求如期、保质完成此表的填写,学期末交年级组装入学生成长记录袋,该项工作将纳入班主任工作考核。

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