2014年江苏扬州中考新变化：拟提高会考比重

扬州市教育质量攻坚年动员大会昨在扬州中学召开，副市长董玉海出席会议。据悉，我市将按照国家招考改革的总体要求，根据江苏高考改革方案调整完善现行中考方案，优化考试学科及分值、时间，提高会考成绩和综合素质评价在升学中所占比重。另外，今年我市还将出台市直公办初中教师流动意见，促进教师定期交流。

扬州中考新变化

扬州将调整中考方案

在昨日召开的全市教育质量攻坚年动员大会上，最受关注的话题，当属面对今年全国招考改革，扬州将有怎样的应对措施。对此，市教育局局长夏正祥明确表态，等江苏新方案敲定后，扬州还将及时对中考方案进行调整，但可以肯定的是，对今年中考生无影响。“在省高考改革方案出台后，尽快制定适应高考形势变化、切合我市教育实际的中考方案，优化考试学科、考试分值和考试时间，提高会考学科在中考录取中的作用，强化会考学科等第在三星级以上高中录取中的作用;提高综合素质评价在高中录取中的作用。”

会上记者还了解到，我市今年将规划实施异地新建市特殊教育学校;在宏志班招生方面，今年将稳定规模，提高困难学生帮扶标准。

明年定向指标生新政

对于明年即将到来的定向指标生新政策，夏正祥提前明确表态：到2015年，全市各热点高中学校要将不少于70%的招生指标，作为定向指标生分配到初中学校。

初中教师流动意见将出

据悉，今年我市还将出台市直公办初中教师流动意见，促进教师定期交流。市教育部门表示，等意见正式出台后，将及时向社会各界公布。

新举措

扬中附中领衔“攻尖”

据了解，今年市教育部门将对全市现有37所普通高中学校逐校落实高中教育3年的整体设计，从整体上全面提升高中教育质量。在抓好普通类拔尖学生培养的同时，有条件的学校还要大力培养体育、艺术等拔尖学生。

与此同时，进一步激发普通高中学校提升质量的主动性，核心是发挥扬州中学、扬大附中和5所县中在三年“攻尖”行动中的主体作用。市教育局还表示，就机制而言，“老七所”学校要建立健全拔尖创新学生遴选、培养机制，制订完善培养方案，靠实落实“培尖”措施;就教师团队来讲，要加强与高等院校的联系与合作，提升拔尖创新学生培养实效。

今年还将进一步丰富德育内容，改进德育方法，拓宽学生的眼界，重视非智力因素的开发，以此提高创新精神与实践能力。

六大项目对接考试教学

到2014年底，我市60%的小学、80%的初中、90%的高中学校都要制订主动发展5年规划和年度行动计划;到2015年底，全市中小学5年发展规划制订、落实率要达到95%以上。

在学校做好规划以外，今年，我市还将强化教科研中心的建设。在此基础上突破一些教育教学中的难点、弱点，放大亮点，不断将教科研成果转化成教学方法和学生的学习方法。“要深化高中命题研究中心、高中核心备课组、高中教学视导专家库、高中学科教研网站、高中学科教研通讯、高中教研蹲点等六大教研创新项目的实体化建设和常态化运作，充分发挥其在高中教育教学研究中的指导服务功能。”市教育局工作人员对此表示。

“微研究”瞄准问题

今年，市教育部门还出台了一项新动作—“微”研究，即推进微型课题研究。“问题即课题，要开展德育微课题研究、教学的微课题研究、专业成长微反思等一系列新动作。”市教育局工作人员表示。

德育微课题是指针对班主任工作、德育工作、学生工作中遇到的具体问题，开展有针对性的研究，把握规律，提高针对性和实效性。教学微课题即要针对教学中遇到的一些具体问题，以微型课题研究的方式，探索解决办法并转化为教学方法。专业成长微反思则主要针对教师群体，通过交流，总结教学经验，让年轻教师不再走弯路。市教育局表示，年底将把今年优秀的微课题集结成册，供更多教师学习反思。

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