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2014-01-21
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五、有效教学见成效
学校积极推动有效教学研究,认真开展了“有效教学人人达标” 活动,着力构建了“课前导学—质疑讨论—引导梳理—反馈矫正—迁移创新”的主体性课堂教学模式,并获得了江苏省首届基础教育成果奖二等奖。2010年4 月,学校成功举办了江苏省高中语数外教学观摩研讨会,邀请了浙江大学盛群力教授、北师大吴松年教授和特级教师黄厚江等专家来校讲学。
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