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我校校级领导共7人，其中，1人被评为全国优秀教育工作者，1人被评为江苏省特级教师，2人被评为徐州市优秀专家，1人被评为徐州市名校长。中层以上干部共13人，有12人在教学一线，他们中有江苏省特级教师、江苏省“333工程”中青年科技带头人，江苏省文明职工，江苏省德育先进工作者、徐州市优秀教育工作者，徐州市名教师、徐州市拔尖人才。

学校领导班子紧紧把握教育改革的发展方向，高扬素质教育大旗，把提高教育教学质量作为学校的生命线，大力实施“学生主体发展性德育模式”，积极构建适应课程改革要求的“学疑思练三环四步”等课堂教学模式和学生学习方式，积极发扬体育、心育、外语办学特色，不断将素质教育推向深入，使学校得到了又好又快地发展，是徐州市基础教育的优质教育资源，成为人才培养的摇篮。

我校的干部队伍具有团结、勤奋、务实、创新的特点，坚持干部理论中心组二周一次的学习制度，做到学习有专题、有讨论、有中心发言人，使全体干部普遍具有良好的思想觉悟、道德水平、大局观念和服务意识。干部们心系学校的发展，爱岗敬业，扎实苦干。领导干部分工合理、职责明确，每一位校级领导和中层干部在做好自己分管工作的同时又都联系一个年级组和教研组，把握工作方向，协调各方关系，亲自参与检查集体备课等教学常规的落实，召开各种类型的会议了解情况，进入课堂听课，掌握第一手资料，每学期校级干部的听课节数平均都在100节以上。在高三工作的干部都把办公桌设在年级组，做到了“靠前指挥”，提高了工作的科学性、实效性，也密切了与群众的关系。

领导班子坚持民主管理，实行校务公开，工作相互协调，重大问题集体研究，正职不专断，副职不越权，在教育局组织的测评中，对领导班子满意率均达到95%以上。上级领导给予学校的评价是“风气正、人心顺、干劲大，成绩优”，这充分反映了三中领导班子的凝聚力和战斗力。

近年来，学校先后荣获“江苏省文明单位”、“江苏省模范学校”、“江苏省先进基层党组织”、“江苏省德育先进学校”、“江苏省‘五四’红旗团委”、“江苏省平安校园”、“江苏省示范家长学校”、“中央教育科学研究所华教远程教育网科研示范校”、“江苏省普通高中课程改革样板学校”、“江苏省高中英语课程教材改革实验工作先进集体”、“江苏省中学校园文化建设创新示范点”、“江苏省群众体育先进集体”、“徐州市文明单位标兵”等荣誉称号。自2005年徐州市教育局开展直属中学年度目标管理综合督导工作以来，我校每年都被评为优秀等次并取得了2005—2008年度总分第一名的好成绩。

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