江苏徐州高级中学学校机构设置

编辑:sx_zhangby

2014-01-21

【摘要】孩子的教育始终是众多家长最为关系的问题,对于基础教育的重中之重,选择一个好的重点高中尤其受到家长和孩子的重视,威廉希尔app 为大家提供了徐州高级中学学校机构,希望大家能够有所参考!

第一节 校长室

校长是学校行政工作的主要负责人,是学校的法人代表,代表学校执行法律义务,维护法律权益,组织制定和落实学校的规章制度,保证依法治校,对外代表学校,对内主持学校全面工作。

校长职责:

1.团结率领教职工,坚持正确的办学方向,贯彻执行党和国家的教育法令法规和党的教育方针,面向全体学生实施素质教育。

2.全面规划、统一安排学校工作。

3.主持召开校长办公会议、行政会议,协调部门工作,作出正确决策。及时完成上级有关部门交给的任务。

4.执行党的知识分子政策,做好政治思想工作。负责和领导德育工作,抓好三风建设;实行民主管理,主动征求党委、民主党派意见和教代会意见,自觉接受党委和群众的监督。

5.领导和组织教学工作、德育工作和教科研工作。

6.领导和组织体卫艺教育工作。

7.抓好干部队伍和教师队伍建设。

8.抓好后勤工作,加强财务和校产管理。争取社会各界支持帮助,代表学校协调、处理公共关系。

9.深入教育教学第一线,总结经验,探索规律,全面提高教学质量。

10.副校长对校长负责,协助校长做好分管工作,每周兼课不少于2节。

第二节 办公室

办公室是校长处理日常工作的办事机构。主任在校长和党委领导下开展工作,必须树立为领导服务、为处室服务、为师生服务的思想,为决策的民主化、科学化当好参谋和助手。

主任工作职责

一、行政工作职责

1.协助校长贯彻执行党和政府的方针、政策及上级部门的指示、决定。对上级来文要及时送校长、书记批办,根据意见落实承办部门和责任人,并催办、查办,如期上报结果。

2.根据学校的工作部署,了解、掌握和检查各项工作的贯彻实施情况;负责协调各处、室、部门的工作,组织好有关部门共同办理的综合性工作;搜集整理、综合分析全校工作动态,为领导提供有价值的信息,发挥助手、参谋作用。

3.在校长领导下负责组织起草全校综合性的有关行政工作报告、总结、规划和决议文件;组织拟订有关全校性的规章制度。以学校名义发布有关行政事项的布告、通告等。

4.做好有关处室以学校名义发布的文稿复核和修改工作,及时呈校长签发。

5.协助校领导组织安排学校行政有关会议,传达、学习文件,讨论有关工作,并做好记录。

6.负责学校文书、文件收发,电话及小车的使用工作;协助学校领导进行智力开发工作。

7.负责处理校内外来往信函、来访事宜。负责接待领导机关、外事团体和外单位参观访问等工作,做好与上级机关和有关单位的日常联系工作。

8.做好考勤签到、考核贯彻执行工作。

9.协助校领导加强与退离休教师协会的联系工作,关心他们的思想、生活和身体健康、协助退离休协会开展各项活动。

二、人事工作职责

1.当好领导的助手,协助领导贯彻落实党和国家有关人事、工资、劳保、职称等各项方针、政策。

2.按照干部管理权限和范围配合领导做好全体教职工的考核、人事调配、奖惩、任免、转正、定级、鉴定、调动等具体工作。

3.做好教职工的职称评定、工资、福利等工作。

4.搞好人事统计工作,认真填写人事报表,对报表要做到及时、清楚、准确、合理、科学。

5.管好人事档案及文书档案。

6.做好教职工离退休、退职工作,并及时办理好教职工的退、离休手续;做好信访、接待、外调工作,并及时处理好善后工作。

7.协同有关部门抓好计划生育的宣传和措施的落实;协同工会按有关政策关心教职工婚、丧大事。

三、党务工作职责

1.协助党委组织、安排党的各种会议、学习和活动;协助党委做好共青团、民主党派和知识分子等方面的工作。

2.在党委领导下负责党的有关文件(工作计划、总结、报告、通知、信函等)的材料调查和组织起草工作。

3.掌握、督促党支部贯彻执行党委决议的情况及过程;负责协调党支部、党小组与处室、部门间的关系并处理有关的综合性工作。

4.管理好校史馆,负责接待机关、外单位党内系统的参观、访问等工作。

5.协助党委加强党组织的自身建设(思想建设、组织建设)。

第三节 德育处

德育处主任是校长领导德育及卫生工作的助手,是学生思想政治教育和身心教育的参谋。

主任工作职责

1.协助校长贯彻上级有关教育工作的指示,根据学校实际及学校工作,拟定学校德育工作计划,并认真组织实施。

2.协助校长选配好年级组长、班主任,领导年级组工作,审批年级组和班级工作计划,并经常检查、督促年级和班级工作,总结并交流经验。

3.加强学生思想教育工作,注意掌握学生思想动态,及时提出思想政治教育意见,围绕以爱国主义教育为主旋律的多种教育内容,根据不同年级的特点有针对性地开展有益于学生身心健康的活动;抓好校园文化艺术节、教师节、元旦学生庆祝活动。

4.领导年级组和班级贯彻《中学生日常行为规范》,通过教育和养成训练内化为学生素质;营造良好的教育教学氛围,加强班主任工作量化考核和对班主任工作的指导及培训,督促班主任做好学生品德评定、后进生转化工作、处理偶发事件;负责优秀学生、先进班集体的评比表彰工作。

5.领导和组织学生开展共建、社会实践活动;协助校长召开家长会,办好家长学校,发挥社区教育作用,建立德育活动基地,开展德育活动;抓好升旗仪式,力求规范化、科学化、系列化。

6.协同团委指导少先队、共青团、学生会工作志愿者,充分发挥其组织作用和自我教育、自我管理、自我服务功能;加强学生干部的培养和管理,指导其参与学校管理,提高组织能力与水平。

7.管理学生宣传工作,做好电视台、广播室、橱窗、板报、校园文化建设和管理。

第四节 教务处

教务主任是校长领导教学的助手,是学校教学工作的组织者、管理者,是学校教学系统的参谋。

主任工作职责

1.协助校长组织教学,贯彻国家教学计划、教学大纲和上级有关教学法规意见,结合学校工作实际,制订教学工作计划,并认真组织实施,认真写好教务处全面工作总结。

2.做好教学常规管理工作,规范教师教学活动,分析全校教学质量状况,每学期期中、期末考试后集中分析教学状况和趋势,针对倾向性问题提出改进措施和办法,当好校长参谋。

3.领导教研组工作。协助校长选配好教研组长、备课组长,定期召开教研组长会议,审查工作计划和教学计划;根据教师教学工作“五认真”要求,指导教师教学业务,督促教师执行岗位责任制,做好考核工作;定期组织调研,通过召开师生座谈会、听课等,了解教学情况,做好总结分析,推广成功经验,针对存在问题提出改进意见;定期向校长汇报教学工作情况。

4.组织教师学习文化业务,学习各科教学大纲和现代教育科学理论,提高教师学历层次和业务水平;做好师资力量的安排和调整工作。严把征订教辅材料关,组织学生考试,控制学科测验次数,指导命题、阅卷工作,把握好命题难易和评分尺度,做好质量分析。

5.认真抓好学科类课程、活动类课程、研究类课程和校本课程工作,促进学生个性发展;协同搞好的校园艺术节;加强对学生学习目的、态度的教育以及健康心理的引导和学习方法的指导,调动学生学习的主动性、积极性。

6.加强电教、图书阅览、实验、劳技活动等的管理,督促教师运用实验、电教等教学手段提高教育质量,配备好实验员和管理员,定期检查管理情况。

7.认真检查各年级各学科的教学目标达标情况,进行及时指导和调控,带领教师探索加强双基、发展智力、教给方法、培养习惯、提高能力的有效途径,探讨因材施教、大面积提高教育教学质量的基本规律。

8.加强自身建设。不断学习、探索、改革,勇于开拓、进取、创新,坚持上好课,每周听课不少于4节,每学期听课不少于40节,及时发现课堂教学的经验和薄弱环节,及时交换意见。

第五节 教科室

主任工作职责

1.协助校长,配合教务处、德育处完成学校教育教学科研任务,努力提高教育教学科研的效率和成果质量,完成校长室或上级教科研部门交办的其他与教科研工作相关的任务。

2.制定切实可行的教科研计划,在管理科研中检查各年级各学科的教学目标达标情况。

3.协同教务处,管好教师业务档案和考绩工作,协同教务处组织全校公开课、研究课、观摩课、教改课、示范课和对外活动。

4.抓好教材教法改革,指导和鼓励各学科开展教学研究,具体指导帮助教师开展课题研究,引导教学改革向深处发展,并及时总结教学研究和教改方面的经验。

5.掌握本校教育教学研究情况,了解外地外校教育教学研究信息,向全体教师推广先进的教学经验,有计划地邀请教育学、心理学专家到校讲学,提高学科教学水平;做好全校师生论文发表、竞赛获奖的统计工作。

6.组织教育教学理论学习,编印辅导材料,努力提高全体教师的教育教学理论水平,提高学校教科研骨干的思想素质和科研能力。

7.负责学校教育科学研究的普及工作,组织参加各级教育教学论文评选或经验交流,负责校报刊发表教科研论文工作,编印《徐州高级中学论文集》,指导帮助青年教师从事教科研工作。

8.建立青年教师成长档案,通过老带新、立常规、严要求,压担子等方法培养骨干教师,有计划实施“青蓝工程”、“名师工程”。

9.搞好各级课题的申报、立项、管理工作,做好课题资料的收集、整理、归档工作,加强对课题实施工作的指导、督促和检查。

10.加强自身建议,不断学习、探索,勇于开拓创新,坚持实干巧干;切实上好每堂课,每周听课不少于3节,每学期听课不少于40节,善于总结,及时发现课堂教学及班级管理等方面的经验和薄弱环节,及时交换意见,提出整改措施,帮助改进工作。

第六节 总务处

总务主任是校长抓好后勤保卫工作、建设发展学校的助手。

主任工作职责

1.根据学校工作拟定并认真组织实施工作计划,每日巡视校园,及时处理偶发事件,了解教育教学工作的需要,主动为提高教育教学质量创造条件。

2.负责教学用品的采购、供应和管理,按计划发放办公用品;坚持勤俭办学和服务教学原则,及时购买教学设备设施、添购图书和医疗用品;按学校意见报请上级部门拨调建筑、绿化、维修、设备器材费用,合理组织施工。

3.管理校产。负责校舍校产的登记、分配、保管、添置、维修,督促师生执行校产的使用和保管制度,做好开学前的准备和期末结束工作,及时组织维修,保证设备的购置,检查房屋下水槽、下水道通畅情况、管道工程,及时排除和维修小型障碍。

4.管理财务。做好学杂费收缴和减免工作;严格执行财务制度;合理使用经费,定期审核帐目,杜绝浪费,堵塞漏洞。

5.美化校园环境。搞好校园规划和绿化工作,改善教学条件和学习环境。

6.管理师生食堂和宿舍,创造一流的服务质量,为师生生活服务。按学校要求,接待好外来人员就餐。

7.按上级规定加强临时工的管理,坚持严格录用外来人员,做好台帐。

第七节 安保处

主任工作职责

1.要认真学习党的路线、方针、政策,学习有关的法律知识,不断提高自己的政治思想水平和业务能力。

2.以维护校内的安全为己任,把防盗、防火、防事故、教育青少年学生遵纪守法作为工作重点,坚决完成保卫任务。

3.接受上级安保部门的工作指导,完成上级部门布置的安保工作任务。

4.协助公安机关侦破案件,做好现场笔录,收集旁证材料并及时上报有关业务部门。

5.建立安保档案,并妥善保存,以便今后查询。

6.建立报告制度,对校园各类事故要及时报告。

7.要对学校领导和广大师生负责,经常开展各种安全检查,及时堵塞漏洞,消除隐患,预防案件、事故的发生。

8.宣传和组织群众做好防盗、防事故的安全防范工作

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