学习是学生的天职，考试是最好的试金石。天平在每个人心里，印迹在每个人眼中。威廉希尔app 为大家整理了南京市第十四中学班级文化建设评比方案，希望同学们能够得到启示。

一、指导思想

班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。为了进一步加强“三风”建设，推动校园文化的深入，逐步营造具有我校特点的校园文化精神和校园文化氛围，为学生营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境。学校决定开展 “树优良学风，展班级风采” 的班级文化建设评选活动。通过活动，启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，弘扬学生道德，培养学生的主人翁精神。在全校范围内掀起一个讲理想、讲道德、讲文明、讲纪律、讲奉献，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，比、学、赶、帮、超，刻苦学习的热潮。使文明守纪、勤奋读书、乐于助人蔚然成风。

二、总体要求：

1、精心策划，让教室内的每一块墙壁、每一个角落都具有教育作用，彰显班集体和学科特色。

2、充分调动学生参与的积极性，让学生用自己的智慧和双手来布置教室，使学生在建设班级文化和学科文化中受到锻炼，受到教育。

3、各班教室布置要个性化、人性化、情感化 。

三、布置对象：各班教室

四：具体要求：

1. 教室物品布置（10 分）：

（1）地面整洁，桌椅排列整齐横竖对齐成直线。

（2）讲台内物品放置整齐，无杂物，无积灰，地面上清洁。

（3）门沿、窗沿、标牌无积灰。

（4）卫生角扫帚摆好、垃圾桶整齐地放在墙角。

2. 教室环境布置（75分）

（1）班训（班级口号）：各班师生共同确立，能体现各班的风格与追求。 4分

（2）班歌：检查时全班唱班歌 （注意：坐姿、声音、感情） 10分

（3） 班名 班徽 诠释 10分

（4）班级荣誉栏：汇总班级的荣誉 预留空位展示以后的荣誉 4分

（5）班级情况一览表：作息时间表、值日生轮值表、班公约、班干部表、团员公示表现 4分

（6）公告栏：公布班当周的学习，生活情况：学校、班级的有关通知 4分

（7）评比栏 评比、奖励 4分

（8）书香角：最少每生1本，布置整洁，有目录、借书和专人管理。 10分

（9）黑板报：版面的总体设计要整洁、条理、新颖、活泼、醒目、美观的视觉效果；内容明确切合主题； 文字工整清晰。 15分

（10）目标励志栏 制定近期、长期目标及激励名言警句（常更新） 10分

3. 教室布置特色分（10分）

（1）教室整体布置能体现班级风格。如：自制班训、班级公约等，要醒目、有创新性，健康向上，能体现班级特点，体现奋斗目标。

（2）班级评比栏、个性化园地设置有特色。 （3）班级绿化、美化

（4）开发其他创新园地。

4、解说5分

四：评比时间：3月中旬， 各级组织评比 评委：各级行政、年级组长 、老师代表

五、奖励办法：另议

德育处

2012年2月

班级文化建设评比表

班级： 评比时间：

评比内容	评 分				得分
教室物品布置	优10分	良8 分	一般6 分	差6 分以下
班训	优4分	良3 分	一般2 分	差2分以下
班歌	优9～10 分	良7～8 分	一般4～6 分	差4 分以下
班名、班徽	优9～10 分	良7～8 分	一般4～6 分	差4 分以下
班级情况一览表	缺少一个扣一分 共4分
班级荣誉栏	优4分	良3 分	一般2 分	差2 分以下
公告栏	优4 分	良3 分	一般2 分	差2 分以下
书香角	优9～10 分	良7～8 分	一般4～6 分	差4 分以下
黑板报	优12-15分	良8-11 分	一般6-7分	差5分以下
评比栏	优4 分	良3 分	一般2 分	差2 分以下
目标励志栏	优10分	良8分	一般6分	差5 分以下
特色加分	优10 分	良8 分	一般6 分	差4 分以下
解说	优5分	良4 分	一般3 分	差3 分以下
合计

 

南京市第十四中学班级文化建设评比方案学习是学生的天职，考试是最好的试金石。天平在每个人心里，印迹在每个人眼中。威廉希尔app 为大家整理了，希望同学们能够得到启示。