2015年江苏南京中考化学练习试题带答案

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2015-04-09

6.(1分)(2015•本溪模拟)在学习分子和原子的知识后,四位同学对它们的区别作了如下发言,正确的是(  )

A. 小倩说“区别在于是否在不停地运动”

B. 小丹说“区别在于化学反应中是否可分”

C. 小鑫说“区别在于是否能够构成物质”

D. 小娜说“区别在于分子和原子的大小和质量都不同”

考点: 分子和原子的区别和联系..

专题: 物质的微观构成与物质的宏观组成.

分析: 分子、原子都是构成物质的粒子,它们的质量都很小,都是不断运动的,分子在化学变化中可以分成原子,而原子不能再分.

解答: 解:

化学变化的过程是分子破裂成原子,原子重新组合成新分子的过程,在化学变化过程中分子可以分,而原子只能重新组合,这是分子与原子的本质区别.

原子和分子都在不停的运动,也都能构成物质,不同的分子和原子它们的大小和质量都不同.

故选B.

点评: 主要考查了分子和原子的本质区别,培养学生抓住问题的本质.

7.(1分)(2015•本溪模拟)人们常说“钙奶补钙”、“碘盐补碘”,这里的“钙”、“碘”指的是(  )

A. 元素 B. 原子 C. 分子 D. 离子

考点: 元素的概念..

专题: 物质的微观构成与物质的宏观组成.

分析: 食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“钙、碘”等不是以单质、分子、原子、离子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述.

解答: 解:“钙奶补钙”、“碘盐补碘”,这里的“钙”、“碘”指的是不是以单质、分子、原子、离子等形式存在,这里所指的“钙、碘”是强调存在的元素,与具体形态无关.

故选:A.

点评: “关爱生命,拥抱健康”是人类追求的永恒主题,对营养元素与人体健康的考查也就成了热点之一,特别是它们的分类、存在形式、生理功能、食物来源、缺乏症,摄入时的注意事项等内容.

8.(1分)(2015•本溪模拟)如图是元素周期表中的一格,从中获取的信息正确的是(  )

A. 该元素的元素符号为Ar

B. 该元素属于金属元素

C. 该元素的中子数是18

D. 该元素一个原子的实际质量为39.95

考点: 元素周期表的特点及其应用..

专题: 化学用语和质量守恒定律.

分析: 根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可.

解答: 解:A.由元素周期表的信息可知,该元素的元素符号为Ar,故正确;

B.该元素的汉字偏旁是“气”,故不属于金属元素,故错误;

C.左上角的数字是该元素的原子序数,即核电荷数、质子数,而不是中子数,故错误;

D.根据元素周期表中的一格中获取的信息,可知元素的相对原子质量为39.95,而不是一个原子的实际质量,故错误.

故选A.

点评: 本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息、原子序数=核电荷数=质子数=核外电子进行分析解题的能力.

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