解答较难计算题和新颖的信息类、设计类和压轴难题，心理上不要畏难，抓紧联想课本相关知识点和过去有关练习，运用多种思考方法，从不同的角度试解，先定性分析，再定量按步列式，做一步是一步，争取多得小分。

实验探究技巧：明确实验目的、原理或理论根据。包括用什么物理定律、公式，电学实验用什么电路图等。还要搞清哪些是已知量、被测量、计算量。然后选择所需的仪器和实验条件，进而设计好实验步骤(时刻提醒自己控制变量法)，画好记录表格，还要对这个实验的可操作性和准确性有一定地认识。

招法5：规范答题，分分必争

招式要领

有的学生思维敏捷，但解题的规范性非常差，这是造成失分的重要原因之一。而高手过招就在毫厘之间，所以要加强规范化的训练，规范化主要体现在以下三个方面：思想、方法的规范化，解题过程的规范化，物理语言和书写规范化。答题时下列过程不可少：①研究对象、过程，画必要的图，写必要的文字说明

②根据重要规律、公式的原形、导出式。(字母符号书写要规范)

③代数据的过程

④物理量有单位，特别是通式后也应有单位(字母已包含单位的不应再写)

同学们可以多看近年中考试题提供的参考答案的解题过程，体味图示、文字、公式在解题中的有机穿插和衔接。

招法6：掌握节奏，张弛有度

招式要领：

考试答题时，原则上讲应快慢结合张弛有度，具体的讲在审题时要慢、要多考虑一点，而书写时可适当快一些、简洁一些，重要地方、过程复杂之处要慢一些，而其余地方可适当快一些。

因此平时要加强限时训练。因为平时做题没有时间限制，精神很放松，可在考试时，有时间限制，旁边摆个手表时刻提醒你，精神一下子紧张起来，就会忘了公式，用错了结论，甚至条件没看全，就急着去推导计算，那怎么能做对呢?建议平时做作业时也要在眼前摆个闹钟，加强限时训练。

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