邵阳初三化学知识点:第六单元 碳和碳的氧化物

编辑:sx_haody

2014-01-08

摘要:为了帮助同学们复习学过的知识,威廉希尔app 小编编辑整理了邵阳初三化学知识点,希望大家认真做好练习!

某同学设计了如下一组实验,取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花,分别按照下图进行实验。回答下列问题:

(1)观察到纸花的颜色变化是:Ⅰ纸花为红;Ⅱ ;Ⅲ纸花不变色;Ⅳ 。

(2)该同学进行的Ⅰ、Ⅱ两项实验,说明什么?

(3)该同学进行四组对比实验的目的是什么?(用文字叙述)

(4)写出实验Ⅳ中发生反应的化学方程式: 。

分析:这是一道设计实验探究题。我们知道二氧化碳通入紫色石蕊试液,紫色石蕊试液能变成红色。那么是二氧化碳直接使石蕊变成红色,还是水使石蕊变成红色,还是反应生成的新物质呢?对于这个问题的考察,符合新课程标准的“过程与方法”的教学目标。让同学们自己动手通过实验,得出结论。这样既培养了他们的动手能力,也锻炼了他们的分析问题、解决问题的能力。

答案:(1)Ⅱ纸花不变色;Ⅳ纸花变红(2)稀盐酸能使紫色石蕊试液变红;水不能使紫色石蕊试液变红。(3)证明水和二氧化碳不能使紫色石蕊变红,而是二氧化碳和水反应生成了酸,酸使石蕊试液变成红色。(4)CO2 H2O==H2CO3

[湖北]荷兰是一个沿海的低地国家,一位地球化学家正从使用化学手段抬高沿海地区海拔高度的研究,以永久性的解决海水淹没陆地的威胁。其方法是根据相同分子数目的条件下,硫酸钙比碳酸钙的体积大一倍的事实,用废弃的硫酸灌入地下的石灰石岩层中。其反应的化学方程式是 。

分析:由于石灰石的主要成分是CaCO3。则化学方程式:

CaCO3 H2SO4==CaSO4 CO2↑ H2O

点评:由于硫酸钙不易溶解于水,实验室不宜采用稀硫酸代替稀盐酸来制取二氧化碳。

总结:邵阳初三化学知识点就介绍到这里了,希望能帮助同学们更好的复习本门课程,更多精彩学习内容请继续关注威廉希尔app !

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