57.“PM2.5”是指大气中直径小于2.5微米的颗粒物。为了探究空气中“PM2.5”的浓度与车流量是否有关，某中学的同学分小组，在不同的时段对马路边的空气进行了采样，数据记录如右表：

(1)在该探究中，这些同学应该将________作为变量，而其他条件都相同。

(2)将上述统计结果进行处理后，分析可以得出结论：车流量越大，空气中“PM2.5”的浓度越________。

(3)马路边的桃树林吸引了同学们，可是走入树林的他们很快发现有虫子正在啃食桃树叶，就在同学们要对虫子进行观察时，又见有鸟飞来啄食虫子。“这不就是食物链嘛!”同学们兴奋极了。请写出这条食物链：__________________________。

(4)烟草燃烧时，烟雾中含有尼古丁、焦油等多种对人体有害的物质，而“二手烟”是室内颗粒物最主要的来源。5月31日是“世界无烟日”，请你设计一条标语配合宣传：_____

______________________________________。

58.右下图是羊的毛色遗传图解示意图，据图回答问题：

(1)羊毛色的白毛与黑毛是一对_______性状。

(2)由第二代羊4、5和第三代羊6、7可以知道，白毛羊与白毛羊通过有性生殖产生的后代中出现了黑毛羊，这种现象在遗传学上称为___________。

(3)若用A表示显性基因，a表示隐性基因，则白毛羊7的基因型是_____________。

(4)_______________是控制性状的基因在羊4、5和羊6、7之间传递的“桥梁”。

(5)若羊1、2再生一胎，则后代羊中白毛羊与黑毛羊的比例接近于________。

(6)养殖户给羊注射“绵、山羊痘弱毒冻干苗”后，若羊产生了免疫，就可以一年内不患“痘”，这种免疫类型属于_______________免疫。

2013年襄阳市初中毕业生学业考试

理科综合参考答案及评分标准

生物部分

一、选择题(每题1分，共6分)

17.A;   18.D;    19.D;    20.B;    21.D;    22.A

二、简答题(每空1分，共14分)

55.(1)6，气孔

(2)光合(或填“光合作用”也给分)

(3)叶绿体

(4)为生命活动提供动力(或“分解有机物，释放能量”; 或“释放能量，供给生命活动需要”;或“为生命活动提供能量”)

(5)环境影响生物

56.(1)胃;氨基酸

(2)增加;动脉血

(3)静脉瓣

(4)血红蛋白

(5)尿素(填其它以尿液的形式排出体外的废物也可以给分，如尿酸、氨等)

(6)细菌和真菌(或“分解者”);根

三、科学探究说明题(每空1分，共10分)

57.(1)车流量(或“时段”;或“采样时段”)

(2)大(或“浓”)

(3)桃树→虫子→鸟

(4)为了您和他人的身体健康，禁止吸烟(或“禁止吸烟，拒绝毒品”;符合题意就行)

58.(1)相对(或填“相对性状”也给分)

(2)变异

(3)AA或Aa

(4)生殖细胞(或“精子和卵细胞”)

(5)1﹕1

(6)特异性(或填“特异性免疫”也给分)

总结：2013年襄阳市中考生物试题就介绍到这里了，希望能帮助同学们更好的复习本门课程，更多精彩学习内容请继续关注威廉希尔app ！

相关推荐：

2013年襄阳市中考文科综合试卷

2013年襄阳市中考语文试卷