11.体验感悟——对文章的内容(包括主旨)有自己的情感体验，谈自己的感受或启示。

应对技巧：回答开放题，先把握好中心，围绕文章中心，多角度思考，然后将其深化或升华，或结合自己的思想观点大胆发表自己的见解。就文章的某一方面的内容或形式，作或正或反的评析。学会结合文章中心和人物的思想感情来表述等。不要另起炉灶，更不要逆主旨而行。

12.标题的含义/作用

含义：可能会有表层义和深层义，要注意联系中心。

作用：(1)线索;(2)双关，象征人物的形象或精神;(3)感情的触发点;(4)揭示中心(要具体写出中心是什么);(5)概括文章内容;(6)用修辞，新颖，吸引读者。

13.开头的作用

第一段的内容+作用 (一定要结合文章具体内容答题，不要只堆术语)

第一类：作铺垫，引出下文《洗手间的晚宴》

第二类：点题、奠定感情基调、总领全文，设悬念《楼顶上的草丛》《背影》

14.结尾句的含义/作用 《菊有黄花》

含义：注意和中心、作者的感情联系。

作用：总结上文;扣题;照应;点明中心，深化主题。

15.中间某个句子的作用——一般是过渡和照应。

16.词语的含义(两个词是否矛盾)

本意+语境义;是否用修辞;感情色彩是否变化;化抽象为具体，生动传神;塑造……人物形象，表现人物(作者)……思想感情;突出强调……

17.品味赏析句子的语言

物：修辞、用词(参见上面4)、句式+效果+物的……特点+感情

人：描写方法+人物形象(感情)

18.哲理句的深层含义——联系中心;结合题目，加深理解。

19.分析人物形象/物的特点(外形+精神)《一根山药藤的坚持》

20.环境描写的作用——烘托…心情;渲染…气氛;推动情节发展;为下文作铺垫……

21.插叙的作用——使文章内容更丰富，人物形象更丰满;避免拖沓，情节更紧凑;交待……情况，为下文……作铺垫。

22.概括文章主要内容——“人+事” 紧紧扣住核心事件

23.详略的安排——由中心决定。

24.写作手法

全文：象征;托物言志;借景抒情;借物喻人;以小见大;欲扬先抑

局部：衬托;对比;正侧面描写相结合;动静相衬;虚实结合;视觉、听觉、触觉、嗅觉多角度描写。

25.补写、续写

(1)写出某人的心理活动。

(2)设想他是怎样说的。

(3)按照情节发展向下续写。——人称要一致

26.某个情节能否删去——观点中心和材料的关系《小扇轻摇》《假币》

考虑和中心的关系;考虑对情节发展的作用，为下文作了铺垫。

27.相关拓展

写出你的感悟：一定要写“我懂得了”“我知道了” “我觉得”，写“有我之文”，不要只对文章的内容或人物形象进行复述;要扣着中心、要点来谈。

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