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2014-05-23
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(3)某兴趣小组利用反应③在实验室制取物质G。根据所得的物质G的质量,可求得参加反应的物质E的质量,但实际消耗的物质E的质量远远超过计算值,其原因可能是(从实验过程分析,任意答两点)
14.(2011泰安)第八单元 金属和金属材料测试工业上以大理石和赤铁矿为主要原料制取B和
G,其转化关系如下图所示,已知D、G为单质。
回答下列问题:
⑴写出工业制取的两种物质的化学式:B ,G ;
⑵写出反应③的化学方程式: 。
15.(2008年肇庆市)第八单元 金属和金属材料测试实验结束时,同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里,如果将废液直接排放就会造成水污染。于是几位同学利用课余处理废液,回收工业重要原料硫酸锌和有关金属。实验过程如下:
请回答:
(1)滤液A和滤液B含有相同的溶质,其名称是 ;固体B的化学式为 。
(2)写出步骤①其中一个反应的化学方程式 ;
步骤④发生反应的化学方程式为 。
(3)要检验步骤④中加入的稀硫酸是否足量的方法是
。
(4)若实验过程中的物质损失可以忽略,要计算该废液中硫酸锌的质量分数,必须称量:废液的质量和 。
16.(2011鸡西)甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素
相同的化合物,丙是单质;甲、乙在常温下均为液体,在一定条件下
均可分解成丙;它们之间有如右图所示的转化关系(部分物质和反应
条件已经略去)。则:甲的化学式为 ;丙转化成乙
的化学方程式为 ;
从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是 。
17.(2008年河北省)A~H都是初中化学中的常见物质,它们之间的转化关系如图15.所示。A是天然气的主要成分,E是一种常见的食品干燥剂。
请回答:
(1)A的化学式为 ;
(2)反应③的基本反应类型是 ;
(3)反应②的化学方程式为 ;
反应④的化学方程式为 。
18.(2008年宜昌市)构建知识网络是一种重要的学习方法。下图是关于盐酸化学性质的知识网络,“——”表示相连的两种物质能发生反应,“ ”表示一种物质转化成另一种物质,A、C属于不同类别的化合物。完善这个知识网络:
(1) 写出A、B、C的化学式:
A ;B ;C 。
(2) 根据自己得出的知识网络写出
一个复分解反应化学方程式:
19. (2011黄石)下图中A——I分别表示不同的常见物质。“→”表示物质间存在转化关系,部分反应条件和部分生成物已略去。请回答下列问题:新 -课-标-第-一-网
(1)反应①的基本反应类型为 。
(2)写出与A具有相同元素组成的另一种物质的名称和其中一种用途:
名称 ,用途 。
(3)写出C、G的化学式:C ,G 。
(4)写出反应②的化学方程式 。
20.(2011河北)A~G表示初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图14所示(部分生成物已略去),其中A为金属氧化物,E、F为金属单质,且F为紫红色,化学反应②和③的基本反应类型相同。
请按要求填空:
(1)物质C的化学式为 。
(2)写出反应②的一个化学方程式 。
(3)反应③的基本反应类型是 。
(4)E、F和氢由强到弱的金属活动性顺序为 。
21. (2011兰州)实验室有一包粉末状物质。可能是氯化钠、硫酸钠、碳酸钠,氯化铁中的一种或几种组成,为了确定原粉末的成分,某校化学兴趣小组的同学,按下图所示进行试验:
(1)若A是相对分子质量最小的氧化物,则A是___________;无色气体是____________。
(2)该粉末中一定不含___________;操作Ⅰ的名称是__________。
(3)为了不干扰对第③步实验现象的判断,试剂B最好选择__________;请写出步骤③的化学方程式:_________________________________。
22.(2011襄阳)A—I为九年级化学所学的物质。已知A为金属氧化物,C为大理石的主要成分,D为蓝色沉淀,E为单质,F为浅绿色溶液,F、G、I均为只含有一种溶质的溶液。“→”表示物质间存在着相互转化的关系(部分生成物末标出),如图所示。请回答下列问题:
(1)A的化学式是________________。
(2)B与I之间的化学反应属于______________反应(填基本反应类型)
(3)写出G与H反应的化学方程式____________________________。
23.(2011南昌市)如右图所示A~G是初中化学常见的物质。图中 “→”表示转化关系,“—”表示相互能反应。已知A是人体胃液中含有的酸,G是最轻的气体,B、C、D、E、F都是氧化物。请回答:
(1)G的化学式为 ,E与F发生化学反应的基本类型是 ,写出物质B的一种用途 ;
(2)C、D发生反应的化学方程式可能为 。
24.(2011年内蒙赤峰市)A、B、C、D、E、F都是初中化学中常见的物质。它们的转化关系是:
请回答下列问题:
(1)检验集气瓶内气体甲的操作方法是_________________________________。
(2)在反应②③中,固体B起_ ____________作用。
(3)写出反应①和④的化学方程式:
①________________________________;④______________ _______________。
(4)溶液D的溶质是______________________ 。
25.(06年厦门)小红对暗紫色消毒粉A进行实验,实验过程如下图。请回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:B__________; E__________; F__________; G__________
(2)写出A受热分解的化学方程式:____________________________________。
26.(2008年泰安市)2008年年初,我国南方出现了大面积的冰雪灾害,在除雪过程中,融雪剂发挥了很大的作用。某公司生产的融雪剂是由氯化钠、硝酸钠、氯化镁、硫酸铜中的两种或两种以上的物质组成的。小佳同学为探究其成分,设计并完成了以下实验:
请你根据以上设计过程,完成下列空白:
(1)该融雪剂中一定含有 (写化学式,下同),一定不含有 ,可能含有 ;
(2)加入硝酸银溶液发生反应的化学方程式是 。
27. (2011佛山)有一包固体粉末,可能是NaOH、Na2SO4、MgCl2、CuSO4中的一种或几种组成,
为了分析固体粉末的成分,取少量该固体粉末进行实验,实验方案设计如下:
(1) 固体粉末中一定有 ,一定没有 。
(2)若现象X为“沉淀不溶解”或“沉淀部分溶解”,结论是固体粉末中
;若现象X为“沉淀全部溶解”,结论是固体粉末中 。
(3)实验步骤①和③都有相同的实验操作,该操作名称为 。
(4)写出实验步骤②的化学方程式 。
(5)简单修改上述实验方案,可取消第④步实验,修改的方法是
。
28.(2011黄冈)下图是初中化学常见物质间的转化关系(反应条件和部分产物已略去),其中A为钠盐,X,Y均为黑色粉末,D为红色金属单质,F在常温下为液态,试回答下列问题.
(1)若A含有三种元素,则A的俗名是_________;
若A含有四种元素,则A的化学式为__________;
(2)写出B→C的化学方程式_________________;
指出C的一种用途__________
(3)若E→F为中和反应则E的化学式为_________;
(4)写出上述物质转化过程中属于分解反应的化学方程式_________________.
29.(2011烟台)现有一种无色的营养液,可能由KNO3、Ca(NO3)2、K2CO3、KCl中的一种或几种物质组成,为探究其成分,某同学设计并完成了如下图所示的实验。
实验1 实验2
根据以上实验,请你进行有关推断。
①由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是 ;
②根据实验1、实验2推测原营养液的组成可能有 种情况;
③若测得原营养液中K+和Cl一的数目之比为1:1,则原营养液的组成中的溶质是 。
30.(2011桂林)现有一包固体粉末,可能由CaCO3、CaO、Na2CO3中的一种或几种组成。为确定其组成,进行了如下图所示的实验(假设实验过程无损耗)。
请回答:
(1)根据实验可以确定白色沉淀是 ;原固体粉末中一定含有 ,它的可能组成有 种。
(2)若实验取固体粉末20g,生成白色沉淀10g,最后得到溶质质量分数为5.85%的X溶液200g(只含一种溶质),则X溶液中溶质的质量是 g,固体粉末由 (填化学式,下同) 组成,其中质量小于10g的是 。
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