中考辅导:初三化学复习五环节听思问练记

编辑:sx_zhangwl

2012-12-18

【编者按】为了丰富同学们的学习生活,威廉希尔app 中考频道为同学们搜集整理了中考化学复习指导:中考辅导:初三化学复习五环节听思问练记,供大家参考,希望对大家有所帮助!

中考辅导:初三化学复习五环节听思问练记

化学是从初三起头学的,对于刚接触化学的初三学生来说,化学是一门目生的课程,若何学好化学也就成了他们的首要使命。我认为学好化学要从以下入手,只有把握好下面的轨范,才能够学好化学。

当真抓好“听、思、问、练、记”的进修五个环节,力争达到懂、会、透,提高课堂进修效率。

听是关头,思是焦点,练是进修载体,课堂上能不能高度集中注重力,目不转睛听讲、自立操练,解除一切干扰和邪念去专心听媾和操练是抉择进修效率凹凸的关头。有些同窗课上将神不集中,瞌睡儿,做小动作,不注重听讲,而在课余时刻补课,就如同拣了芝麻丢了西瓜一样,久而久之常识缺陷越来越多,造成进修吃力,形成恶性轮回。更主要的是还要会听课,不仅听会常识的前因后果,对概念、例题要能理解同时更要进修和感应感染教员讲的每一常识点的体例与思绪。要学会巧妙地完整记标识表记标帜的体例,课上必然要养成“先听后记、以听为主、记为辅”的习惯,将听到的、看到的内容加以思虑清算,提纲挈领地记实本节的重点、可贵、疑点,须把握的内容和课本膳缦慊有的内容、易错、易混或对自己有启发的处所。那时没听懂的,没大白的处所,课下要实时就教教员和同窗。还要记清课本内容和发散性问题及要求当堂完成的巩固性、磨练性、提高性的练习试题。课后应周全系统地清算标识表记标帜,将自己对所学常识的理解,感应感染作笔录。这个过程可以提高每个同窗的悟性也就是消化、理解变为自己常识的过程。examda

“思”是贯串于整个课堂教学之中,只有自动、积极思虑,才能使自己获得常识,实现由感性到理性的飞跃,是以课上要勤于思虑,学会思虑,积极加入谈判,敢于揭晓自己的观点,甚至是争论,以此来磨炼和培育自己思维能力及表达能力。从而达到使当堂所学常识能消化、理解。

“练”搜罗做操练题、思虑题、化学尝试操作等。要自己脱手做必然量的尝试、操作操练,才狞恶集大量的感性熟悉,俗话说“百闻不如一见”有其深刻事理。要“练”必然量的习题来巩固和消化所学常识并可培育必然的手艺技巧,是达到会、透的一个主要环节。要经由过程作必然量的题自己能悟出什么事理,总结出一些纪律来,要把作题的过程算作为培育自己的思维和思维能力再提高的过程,做题后不要仅知足对谜底,对解法而已,当每做稍有些难度的题后要回味一下,理顺解题思绪逻辑关系和问题问题的类型是很有益的。可以想这道题用了哪些概念和事理,解题的根基体例是什么,不这样解行不行,哪种体例最简捷这即是一题多解的过程。能否经由过程改变物质、数据、操作挨次或已知前提和未知前提的交流来重解,这即是一题多变。这样不仅可以加深对常识的理解,也能提高剖析问题息争决问题的能力。

抓住“听、思、问、练、记”五个进修环节,提高课堂上的进修效率,使所学常识不竭地消化理解变为自己的常识,不仅能达到懂、会,更主要的是达到透,这样你就能运用自如,矫捷多变培育了应变能力做到以不变应万变。

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