(4)根据在鉴别物质时，充分利用两物质的不同性质来鉴别，可以用物理方法，也可用化学方法.因此依据物质的性质特点可设计实验;

解答： 解：

(1)设该物质的化学式为HxOy，H元素的质量分数为11.1%，氧元素的质量分数为88.9%

1×x：16y=11.1：：88.9

x：y=2：1

该物质的化学式为H2O

(2)观察图可以发现A管气体多，所以其中是氢气，B就是氧气;而且体积多的是少的二倍，若A试管得到lOmL气体，则B试管可收集到5ml气体;

(3)用肥皂水可以却分硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水;

(4)食盐水是混合物，而蒸馏水是纯净物.且食盐水是溶液，所以可以用蒸发溶液的方法，有溶质析出的是食盐水，没有的是蒸馏水.

答案：

(1)H2O

(2)5

(3)软水

(4)加热蒸发

点评： 解答这类题目时，首先，要熟记电解水实验的有关操作、现象、结论或推论等;然后，根据所给的实验、问题情景信息，或者是图示信息，结合所学的相关知识和技能，细心地探究后，按照题目要求进行选择或填写即可.

9.(2015•广东)如图是某同学所画的自制简易净水器示意图.

(1)制作材料：见图标注，则a是　石英砂　，b是　活性炭　.

(2)使用说明：使用一段时间后，有关物质吸附杂质已达饱和.这时清洗后可以继续使用的是纱布、石英砂和　小卵石　，需要更换的是膨松棉和　活性炭　.

考点： 水的净化;过滤的原理、方法及其应用.

专题： 空气与水.

分析： (1)根据净化水的顺序分析;

(2)根据纱布、石英砂和小卵石清洗后可以继续使用，而膨松棉和活性炭需要更换解答.

解答： 解：

(1)按由上到 下的顺序重新排列应该是：用小卵石除去较大的颗粒，再用石英砂除去较小的颗粒，再用活性炭除去色素和异味，最后是蓬松棉，起支撑作用;

(2)纱布、石英砂和小卵石清洗后可以继续使用，而膨松棉和活性炭需要更换.

答案：

(1)a石英砂;b活性炭;

(2)小卵石 活性炭

点评： 本题考查了水的净化的相关知识，因此，同学们要注重平时基础知识的积累，才能灵活应用解答问题.

20.(2015•大连)水对人类生存至关重要.

(1)活性炭净水器主要利用活性炭来　吸附　、　除去　水中的杂质，净化后水变澄清了.所得到的水是　混合物　(填“纯净物”或“混合物”).

(2)水电解的化学方程式为　2H2O 2H2↑+O2↑　.由此说明水是由　氢元素和氧元素　组成的.

考点： 水的净化;电解水实验;碳单质的物理性质及用途;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

专题： 空气与水.

分析： 根据已有的水的净化的以及净水中各物质的作用进行分析解答即可，水电解生成的是氢气和氧气，据此解答.

解答： 解：(1)活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味，净化得到的水中含有可溶性杂质，属于混合物，故填：吸附，除去，混合物;

(2)水电解生成的是氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，故填：2H2O 2H2↑+O2↑，氢元素和氧元素.

点评： 本题考查的是水的净化以及水的电解的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行.

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