5.(2分)(2012•绥化)生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不正确的是(　　)

A. 湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关

B. 成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动

C. 水沸腾时能掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大

D. 液化石油气须加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙

考点： 利用分子与原子的性质分析和解决问题..

专题： 结合课本知识的信息.

分析： 从分子的基本性质入手，分子是构成物质的一种粒子，它的体积很小，分子在不断运动，分子间有一定的间隔.发生物理变化时，构成物质的分子不发生改变，改变的是分子间的间隔.

解答： 解：A、温度越高，分子运动越快，所以湿衣服晾在太阳底下干的快，此说法正确;

B、成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味，说明香味分子运动到空气中，被人嗅到，这种说法正确;

C、水沸腾时能掀起壶盖，说明分子运动速度随温度升高而增大，分子间的间隔增大，而分子本身的大小不变，此说法错误;

D、液化石油气须加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙，随着压力的增大，气体分子间的间隔变小，此说法正确.

故选：C.

点评： 能利用分子或原子的基本性质来解释一些日常现象，特别是粒子的运动和粒子间的间隔.

6.(2分)下列实验操作中错误的是(　　)

A. 实验室制取气体，要先对装置的气密性进行检查

B. 可燃性气体点燃之前必须检查其纯度

C. 给玻璃仪器加热时都需垫石棉网

D. 实验产生的废液应倒入指定的容器内

考点： 检查装置的气密性;用于加热的仪器;氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯..

专题： 常见仪器及化学实验基本操作.

分析： A、根据实验室制取气体的步骤进行分析判断.

B、根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸进行分析判断.

C、根据实验室废液的处理原则进行分析判断.

D、根据常用于加热的玻璃仪器进行分析判断.

解答： 解：A、实验室制取气体，要先对装置的气密性进行检查，然后再装药品，以防止若气密性不好无法收集气体，浪费药品，故选项说法正确.

B、为防止气体不纯点燃时引起爆炸，点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度，后点燃，故选项说法正确.

C、给玻璃仪器加热时不一定都需垫石棉网，如试管可以用于直接加热，故选项说法错误.

D、实验产生的废液应倒入指定的容器内，故选项说法正确.

故选C.

点评： 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

7.(2分)区别氢气、氧气、空气和二氧化碳四瓶无色气体最简单的方法是(　　)

A. 用带火星的木条放在伸到瓶中，观察现象

B. 闻气味

C. 倒入澄清石灰水观察

D. 将燃着的木条分别放入瓶中，观察现象

考点： 常见气体的检验与除杂方法..

专题： 物质的鉴别题.

分析： A、根据带火星的木条在氢气、氧气和二氧化碳中都会熄灭进行分析;

B、根据四种气体都是无味的气体进行分析;

C、根据氢气和氧气、空气在澄清石灰水中无现象进行分析;

D、根据燃着的木条在四种气体中的现象进行分析.

解答： 解：A、带火星的木条在二氧化碳、氢气、空气中都会熄灭，不能鉴别，故错误;

B、四种气体都是无味的气体，所以利用闻气味的方法无法鉴别，故错误;

C、氢气和氧气、空气都不会与澄清的石灰水主要成分氢氧化钙反应，没有明显现象，不能鉴别，故错误;

D、将燃着的木条分别放入瓶中，燃烧更旺的是氧气，现象不变的是空气，能燃烧的气体是氢气，燃烧状况不变的是空气，现象不同，可以鉴别，故正确;

故选：D.

点评： 在解此类题时，首先分析需要鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别.