三.实验与探究(本大题共3个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共18分。请将答案书写在答题卡相应位置上)

27.(5分)请根据下列装置，回答问题：

(1)写出标号①的仪器名称：             。

(2)实验室用装置A制取氧气的化学方程式为                            。

(3)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应)，通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是               (填写选项序号)。

a.烘干         b.溶解         c.过滤           d.洗涤

(4)用装置F制取气体，在反应过程中，关闭活塞，过一会儿反应就会停止。其原因是            。

28.(8分)某兴趣小组同学将CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，观察到前者变浑浊，后者无明显现象。

(1)写出上述澄清石灰水变浑浊的化学方程式                                 。

(2)为探究CO2和NaOH是否发生了化学反应，王强设计了如图所示的A、B实验，验证CO2与NaOH溶液发生了化学反应。

实验现象为：A中试管内液面上升;B中气球胀大。

①王强认为上述实验是可行的，其共同原理

是　　                           　。

②李莉提出质疑，她认为上述实验不严谨，

其理由是         。要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，补做的对比实验

是　              。

③杨红通过检验生成物：向B实验后的溶液中加入　　　　　，观察到有气泡产生，从而也证明CO2与NaOH发生了反应。

④你认为两实验中存在安全隐患的是     (填代号)，理由是                      。

29.(5分)超市中的许多食物用塑料保鲜膜包装后出售。塑料保鲜膜为什么可以“保鲜”呢?

【设计实验】在A、B、C三只相同的玻璃杯中，分别注入等体积的蒸馏水，并在各玻璃杯外壁标明刻度，如图所示放置一周。

【实验现象】一周后发现：A杯中的水量几乎不变;

B杯中的现象是                    ;

而C杯中的水量减少较多。

【解释】请用分子的知识解释C杯中水量减少的

原因                                  ;

【结论】保鲜膜除了可以阻止食物中水分流失，还能隔绝           ，防止食物腐败。

【提出新问题】制作保鲜膜的材料是热固性塑料还是热塑性塑料呢?

【设计实验】在一只试管中放入少量保鲜膜碎片，用酒精灯缓缓加热，观察到碎片熔化，冷却后变成固体，加热又可以熔化。由此可知制作保鲜膜的材料是    (填“热塑性”或“热固性”)塑料。

【反思】保鲜膜虽然能延长食品的保鲜期，但大量使用后丢弃会造成             ，

所以要控制使用。

四、分析与计算(本大题共1个小题，共6分)

30.(6分)有一含有纯碱的食盐样品，为了测定其中碳酸钠的含量，某同学称取30g的样品放入烧杯中，向烧杯中加入100g足量的 稀盐酸，充分反应后气体全部逸出，烧杯中剩余物的总质量为123.4g(假设产生的气体全部逸出。)

(1)反应中生成的气体的质量是     g;

(2)样品中碳酸钠 的质量分数是多少?

化学参考答案

一、 选择题(共42分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

答案 B B D A D B C D A B C

题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21

答案 A D A D D C B C A D

二、填空与简答(共3 4分)

22.(1)P  (2)S2-  (3)      (4)2SO2   (5)CO32-

23 .(1)B   A  (2)元素  (3)①不可再生   ②A

24.(1)A   D  (2)偏小  (3)一水多用(合理即可)

(4)①A>B>C   ② A  C   ③70   ④B>A>C

25.(1)C (2)大(3)A (4)Ag  过滤  Fe    AC

26.(1)Fe2O3   CaCO3   C    CuSO4(或CuCl2或Cu(NO3)2)

(2)②FeCl3+3NaOH === Fe(OH)3↓+3NaCl

⑥Fe+CuSO4 === FeSO4+Cu 或Fe+CuCl2===FeCl2+Cu或Fe+Cu(NO3)3 === Fe(NO3)3+Cu

三、实验与探究(共18分)

27.(1)长颈漏斗    (2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑    (3)bcda

(4)生成的气体将反应液体压回到长颈漏斗，使液体、固体不再接触，反应停止

28.(1)CO2+Ca(OH)2 == = CaCO3↓+H2O

(2)①氢氧化钠溶液与CO2发生反应， 使容器内气压降低

②CO2能溶于水且能和 水反应，也会使容器内气压降低;

将氢氧化钠溶液换成等体积的水作对比实验

③稀盐酸;

④A;氢氧化钠有腐蚀性，易伤到手

29.水量减少比A杯多，比C杯少;  C杯中的水分子运动扩散到空气中了;

氧气或空气;  热塑性;  白色污染

四、分析与计算(共6分)

30.解：生成的气体质量=30g+100g -123.4g=6.6g

设：碳酸钠质量为x

Na2CO3 +2HCl==== 2NaCl + H2O +CO2↑

106                         44

x  6.6g

答：样品中碳酸钠的质量分数为53%。

这篇2016年中考化学模拟试题的内容，希望会对各位同学带来很大的帮助。

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