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2015-08-13
二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用C装置收集;
检验二氧化碳是否收集满的方法是把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满.
故填:B;C;把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满
8.(1分)(2014•广安)下列图示的实验操作正确的是( )
A.
检查气密性 B.
放回滴瓶 C.
加热液体 D.
振荡试管
选C
24.(5分)(2014•广安)如图是实验室制取气体时常见的装置(其中G、I为干燥装置),根据装置回答下列问题:
(1)仪器①的名称 锥形瓶 .
(2)用A装置制取的某气体可使带火星的木条复燃,请写出用A装置制取该气体的化学方程式 2H2O2 2H2O+O2↑ .(3)现用G装置收集到一瓶无色无味的气体,欲检验其是否为CO2的方法是 向该装置中加入适量的澄清石灰水,如果澄清石灰水变浑浊,说明该气体是二氧化碳 ;若改用F装置收集该气体,则气体应从 a (填“a”或“b”)通入.
(4)常温下,氨气(NH3)是一种有刺激性气味的气体,极易溶于水,密度比空气小,溶液呈碱性.实验室制取氨气的原理是NH4C1(固)与Ca(OH)2(固)混合共热.现要制得干燥的氨气并处理尾气,防止污染空气,所选择的装置连接顺序依次是B→ I →F→H(填装置序号).
解:(1)仪器①的名称是锥形瓶,常用作反应容器.
故填:锥形瓶.
(2)用A装置制取的某气体可使带火星的木条复燃,说明该气体是氧气,用A装置制取氧气不需要加热,应该是利用过氧化氢制取氧气,反应的化学方程式为:
2H2O2 2H2O+O2↑.
故填:2H2O2 2H2O+O2↑.
(3)现用G装置收集到一瓶无色无味的气体,欲检验其是否为CO2的方法是:向该装置中加入适量的澄清石灰水,如果澄清石灰水变浑浊,说明该气体是二氧化碳;
若改用F装置收集二氧化碳,由于二氧化碳的密度比空气大,则气体应从a通入.
故填:向该装置中加入适量的澄清石灰水,如果澄清石灰水变浑浊,说明该气体是二氧化碳;a.
(4)要制得干燥的氨气,需要用氢氧化钠固体干燥氨气,所选择的装置连接顺序依次是B→I→F→H.
故填:I.
14.(6分)(2014•内江)(1)已知白磷和红磷的着火点分别为40℃、240℃.某学习小组按照图所示装置去探究燃烧的三个条件,通过多次实验,他们对燃烧的三个条件始终未能探究全面,你认为他们不能探究到的燃烧条件是 物质具有可燃性 .
(2)“火立熄”是一种新型的家用灭火用品,它接触到火焰3﹣5秒后炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上,同时放出不可燃气体使火焰熄灭,其灭火原理是 隔绝氧气 .
解:(1)白磷和红磷都属于可燃物,因此不能探究到的燃烧条件是物质具有可燃性;
若要探究物质具有可燃性是燃烧的条件,应该设计对比试验,即选择一种可燃物和一种非可燃物.
故填:物质具 有可燃性.
(2)释放的粉末覆盖在燃烧物上,能使可燃物与氧气隔绝,从而达到灭火的目的.
故填:隔绝氧气.
17.(18分)(2014•内江)已知:二氧化碳气体既不溶于饱和NaHCO3溶液也不与NaHCO3反应;NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.某学生欲用浓盐酸与大理石反应制取干燥纯净的二氧化碳气体,实验室提供了下列装置和药品.请回答相关问题:
(1)仪器①的名称是 长颈漏斗 ,仪器②的名称是 锥形瓶 .
(2)实验室制取二氧化碳气体的反应原理是 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ (用化学方程式表示).
(3)装置A、B都可作发生装置,其中可控制反应进行的是 A (填装置序号).
(4)装置C中浓硫酸的作用是 除水蒸气 .
(5)两个净化装置相连接时,其仪器接口顺序应为 d 接 a (填接口序号).
(6)若用装置E收集二氧化碳气体,则气体应从 e (填接口序号)进入.
解:(1)仪器①的名称是长颈漏斗;仪器②的名称是锥形瓶;
(2)实验室用碳酸钙和稀盐酸反应制取二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)根据仪器A的特点,当夹上止水夹时,瓶内压强增大,液体被压回长颈漏斗,从而使固液分离,使反应停止,故A可控制反应进行;
(4)浓硫酸具有吸水性,可用作干燥剂;
(5)除水用浓硫酸,除去氯化氢用饱和碳酸氢钠溶液,如果先除掉水后,再通过碳酸氢钠溶液时会又带上水,前面的水就白除了,所以把除水放在最后除,要先通过饱和碳酸氢钠溶液除去氯化氢,再通过浓硫酸除水,在除杂质时要遵循长进短出的原则,故仪 器接口顺序应为d接a;
(6)二氧化碳的密度比空气大,故采用瓶口向上排空气法收集,则气体应从e进入.
故答案为:(1)长颈漏斗;锥形瓶;
(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)A;
(4)除水蒸气;
(5)d,a;
(6)e.
标签:中考化学模拟题
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