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2013-10-21
20、(3分)生活中的一些物质中含有酸。如:汽水中含有碳酸,食醋中含有 酸,其水溶液均(填“大于”,“小于”或“等于” ) 7,都能使紫色石蕊溶液变成 色。
21、(2分)试解释下列生活现象:
(1)春暖花开的季节里,人们在公园常能闻到怡人的花香气味,这说明
(2)去年12月30日苏州降大雪,近千环卫职工冒着严寒深夜向桥梁的上下坡抛撒数吨工业用盐,请简述向积雪或冰面撒盐是为了_______________________(具体原因)
22、(3分)右图是甲、乙两固体物质的溶解度曲线图,看图后回答下列问题:
(1)30℃时,向100g水中加入30g乙物质,
充分溶解后,所得溶液是________ 溶液(填“饱和”或“不饱和” )
(2)20℃时,甲、乙两种物质的溶解度由大到小的顺序是_________________。
(3)两条线交叉点的含义是 _______________。
23、(4分)写出下列反应的化学方程式
(1)二氧化碳与石灰水反应___________________
(2)水通电发生分解 ____________________________
(3)红磷在空气中点燃 ______________________________________
(4)写出用Mg(OH)2中和过多胃酸 。
三、简答题(本题共5小题,共24分)
24、请你用学过的化学知识解释下列问题(5分)
(1)衣服上的油污,在家中可以用汽油洗净,也可以用洗涤剂洗净,其原理分别是什么?
(2)正常雨水的PH约为5.6
(3)打开汽水瓶盖,会看到大量的气泡冒出。
25、(7分)实验室提供:①托盘天平② 量筒 ③ 烧杯 ④ 药匙 ⑤ 玻璃棒
(1) 小茜同学用固体氯化钠配制 50 g 溶质质量分数为10% 的氯化钠溶液
① 需固体氯化钠 g ,水 mL 。
② 用天平称量时,若指针偏右,应进行的操作是
(2) 小强同学用浓硫酸配制稀硫酸
①小强同学不慎将浓硫酸沾到了手上,他应立即进行的操作是 ,
②小茜和小强同学在实验中都用到了玻璃棒,作用分别是 、
26、(6分)为了研究CO2的性质,需要制取并收集干燥的CO2气体。以下是实验室可以提供的一些实验装置。试回答:
(1)制取并收集干燥的CO2气体时,可采用的装置组合是 (填字母)。
(2)在收集二氧化碳的过程中,检验气体收集满的方法是 ,
如果气体无法收集满,则其可能的原因是 。
(3)使用软塑料瓶收集一瓶干燥的二氧化碳气体,
然后滴入氢氧化钠溶液(见右图),
可观察到的现象是
其中发生的主要化学反应的方程式是 。
(4)向上述软塑料瓶中滴入 ,可看到塑料瓶鼓起来,
同时产生大量的气泡
27、(6分)在化学实验室,某探究小组的同学发现盛NaOH溶液的试剂瓶瓶口有一些白色固体,他们认为可能是NaOH变质了,为此他们展开了探究,请你参与。
[查阅资料] NaOH溶液露置于空气中易吸收CO2而变质,但无明显现象。
碳酸钠溶液的PH>7。
[提出问题]怎样检验一瓶露置于空气中一段时间的NaOH溶液是否变质。
[实验探究] 从一瓶露置于空气中一段时间的NaOH溶液中,分别取等量溶液装入A、B两支试管,进行探究。
①向A试管中滴入石蕊试液,根据实验现象,有同学认为原NaOH溶液没有变质;
②向B试管中加入足量的稀盐酸,根据实验现象,有同学认为原NaOH溶液已经变质;[实验分析]
(1)根据同学们的实验结论,应观察到的实验现象分别是:
A试管
B试管
(2)写出向B试管中加入足量稀盐酸时发生反应的化学方程式:
一定发生的反应
可能发生的反应
(3)显然,他们的实验结论是矛盾的。实验中,根据试管 (填A、B)的现象作出的结论肯定是错误的,原因是 。
四、计算题(本题共6分)
28、某钾肥样品由碳酸钾和少量的氯化钾组成,为了测定该钾肥样品中钾元素的质量分数,进行如下实验:取该钾肥样品15克,加入足量的稀盐酸,反应的化学方程式为:K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑(氯化钾和稀盐酸不反应)
充分反应后,得到二氧化碳的质量为4.4克。计算:
(1)样品中碳酸钾的质量
(2)样品中钾元素的质量分数(计算结果精确到0.1%)
总结:初一化学月考试题就为大家分享到这里了,希望对大家备战中考有一定的帮助,也希望大家能考入自己理想的院校,威廉希尔app 和大家一起努力!
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