(三)气体的干燥

用干燥剂除去气体中混有的水蒸气的过程称为气体的干燥。

1、常见的干燥剂：

浓硫酸：不能干燥          等碱性气体

生石灰、固体NaOH(两者混合物称为碱石灰)：不能干燥                   等酸性气体

2、净化、干燥所用装置

[我会做]

1、右图是自然界碳循环示意图.

(1)请在图中①-④线上补加箭头(其他箭头已画出)，正确表示碳循环中的各种变化关系。

(2)大气中CO2的产生途径有多种，其中化石燃料燃烧产生大量CO2.化石燃料主要包括天然气、           、           .

(3)大气中CO2消耗途径有被海洋吸收、                等.

(4)下图是大气中CO2的含量按目前速度上升的直线图.请根据该图估计：到2050年时，大气中CO2的体积分数约为          。

(5)大气中CO2含量的增加给地球生态环境带来的一个严重后果是                   .根据上图CO2产生和消耗的途径，对此，你提出的两条建议是：①                           ，②                     。

2、右图是实验室制取二氧化碳的装置，其中的错误共有(     )

A. 1处     B. 2处      C. 3处       D. 4处

3、NO是大气污染物之一，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强 记忆的功能。NO难溶于水，通常条件下极易与氧气反应。实验室收集NO的方法是(     )

A、向上排气法  B、向下排气法

C、排水法  D、既可用排水法又可用排气法

4、用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当缓慢拉动活塞时，如果装置气密性良好则能观察到(     )

A、注射器内有液体   B、瓶中液面明显上升

C、长颈漏斗内液面上升  D、长颈漏斗下端管口产生气泡

5、使用右图装置可以进行下列实验中的(      )

A.锌与稀硫酸制取、收集氢气

B.KClO3 与 MnO2 制取、收集氧气

C.KMnO4 制取、收集氧气

D.石灰石与稀盐酸制取、收集二氧化碳

6、常用仪器的使用、常 见气体的制取是初中化学实验的基础内容。请根据下列实验装置回答问题。

(1) 写出上图中部分仪器的名称：①               ;②              。

(2 ) 使用A装置制取气体，对反应物状态的要求是                 。

(3) 用C装置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的                 (填化学式)。

(4) 实验室制取二氧化碳气体，组装好实验装置后，应进行的必要操作是

;若用D装置收集二氧化碳气体， 应从         ( 填“a”或“b”)端通入气体。

【思考】分析右图装置有哪些作用?

[链接中考]

1、下列制取 二氧化碳的装置中，不能做到“随时控制反应的发生与停止”的是(   )

2、下图是二氧化碳的制取和性质实验的微型一体化装置图，该装置的气密性良好。

请回答：

(1)挤压胶头，滴入稀盐酸。过一会儿，用燃着的木条放在微型集气瓶口，如果_____________，则说明二氧化碳已收集满。

(2)生成的二氧化碳在装置内与1、2处的溶液反应，1处的反应现象是 _________________，2处生成了白色沉淀。

(3)用橡胶塞塞紧微型集气瓶口，再反复挤压几次胶头。一段时间，氢氧化钠溶液被吸进了微型气体实验器和微型集气瓶中。这是由于

(用化学方程式表示)的缘故。

2、下图为实验室常用的实验装置，请回答问题：

(1)写出带有标号仪器的名称：①             ;②            。

(2)若用A、C装置组合制取氧气，实验中，观察到水槽中气泡          (填“刚一冒出”或“连续均匀冒出”)时，开始收集。收集完毕时，应先            (填“熄灭酒精灯”或“从水中取出导气管”)。

(3)写出用B、E装置组合制取某气体的化学反应方程式                        。

(4)硫化氢是有毒气体，能溶于水形成氢硫酸(其化学性质与盐酸相似)。常用块状硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温发生复分解反应制H2S，某同学用G装置来收集处理H2S。

①实验室制H2S的化学方程式为

②该装置用于收集H2S，说明其密度比空气       (填“大”或“小”)。

③用化学方程式表示氢氧化钠溶液的作用是                    ，漏斗的作用是            。

总结：九年级上册化学复习练习就为同学们分享到这里了，小编衷心祝愿决战2014中考的新初三学员能倍加努力，在2014年中考中也能取得优异的成绩。

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