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2013-10-17
四.实验题(本题有2小题,共26分)
17.(12分)某兴趣小组活动中,同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中,大家对白磷燃烧产生的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。
【查阅资料】 白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,……燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,可能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3)。
【交流与讨论】 白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进。
【改进与实验】 同学们按改进后的图2装置进行实验。
现 象 解 释
a试管中白磷燃烧,热水中的白磷没有燃烧
b试管中红磷没有燃烧。 b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因分别是
①
②
请你帮助他们将下表补充完整。
【反思与评价】 (1)改进后的图2装置与图1装置比较,优点是 。
(2)小林同学指出图2装置仍有不足之处,并设计了图3装置。其中气球的作用是 。
【拓展与迁移】 实验小结时,小朱同学说:“待a试管冷却后,如果将试管口紧贴水面(室温下),并取下橡皮塞,将看到液体进入试管。”这一说法得到大家的一致认同。
小红问:“如果不考虑橡皮塞占试管的容积,进入a试管内液体的体积会是多少呢?”大家争论后,出现两种预测。
甲:接近试管容积的l/5; 乙:不一定接近试管容积的l/5。
你赞同的预测是 (填“甲”或“乙”),理由是 。
18.(14分)炎热的夏季,池塘常有大量气泡从水中冒出,小平想通过实验
来探究此气体的组成。
( 1 )如图甲,这种收集气体的方法叫 ,
由于瓶口偏小不便于收集,你改进的方法是
。
( 2 )如图乙,若用水将瓶中的气体排出,水龙头应接 导管(填“ A ”或“ B " ) ;
( 3 )将气体经除杂、干燥后,在尖嘴导管处点燃,经实验分析该气体是一种含碳、氢元素的可燃性气体。请你设计实验证明该气体中含碳、氢两种元素。
实 验 步 骤 实 验 现 象 实 验 结 论
步骤1:点燃气体,在火焰上方罩一个干燥的
证明含有 元素
步骤2:
证明含有 元素
五.计算题 (本题有1小题,共10分)
19.锌和稀硫酸(H2SO4)反应生成氢气和硫酸锌,实验室里用3.25 g锌与足量的稀硫酸反应,可制得氢气和硫酸锌的质量各是多少
第七单元
一、选择题:(本题有10小题,每小题3分,共30分。每小题只有一个选项符合题意)
1 B 2 A 3 B 4 A 5 D 6 D 7 B 8 B 9 D 10 C
二、填空题(4小题,共28分)
11.(8分)(1)有机物;2 (2)着火点低;放出氧气
12. (6分)C H , C H O ,分解
13. (6分)节约能源、避免环境污染,甲烷,化学方程式略
14. (4分)CH4,CO
15. (4分)电,化学
三、简答题:(本题有1小题,共6分)
16. (6分)使面粉与空气充分接触;①、②;禁止烟火
四.实验题(本题有2小题,共26分)
17. (12分)温度未达到红磷的着火点;热水中的白磷没有与氧气接触;
防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散,危害人体健康;
避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动;
甲;氧气约占空气体积的1/5,且上述实验白磷充足,气密性良好,所以进入a试管内的 液体体积能接近试管容积的1/5(或乙,装置漏气);
18. (14分)排水法(1分);在集气瓶口插入漏斗(2分);A(1分)
冷烧杯 有水珠生成 氢
向步骤1的烧杯中到入澄清的石灰水 澄清的石灰水变浑浊 碳
(实验步骤、实验现象每空2分,实验结论每空1分)
五.计算题 (10分)
19. (10分)0.1g 8.05g
总结:威廉希尔app 为您带来的初三化学第七单元测试题就介绍到这里了,希望给各位考生带来帮助,感谢您的支持。请您继续关注威廉希尔app !
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