2014年河南郑州市人民政府教育督导室工作要点

2014年，郑州市教育督导工作将紧紧围绕市教育局的重点工作，坚持督政与督学并重、监督与指导并重，进一步建立和完善教育督导体系，加强教育督导专业化建设，推进并保障郑州教育的转型发展和内涵发展。

一、继续开展义务教育发展基本均衡县督导评估工作

根据《河南省人民政府办公厅关于开展义务教育发展基本均衡县评估认定工作的通知》(豫政办〔2012〕131号)要求，开展对中牟县政府推进义务教育均衡发展工作情况、县域内义务教育学校校际间均衡状况督导评估，并指导县(市)、区政府做好迎接国务院教育督导委员会、省政府教育督导团评估验收的各项准备工作。

二、推进局属学校三年发展规划实施情况督导评估工作，启动县(市)、区属学校三年发展规划实施情况督导评估工作

按照《郑州市局属学校三年发展规划实施情况督导评估方案(2012—2015学年)》要求，4月份，市政府教育督导室对局属11所学校三年发展规划实施情况进行阶段性督导评估。10-12月份，对2013年开展过程督导的30所学校的整改落实情况进行跟踪督导。

下半年，启动县(市)、区属学校三年发展规划督导评估工作，指导各县(市)、区制定区域内学校三年发展规划实施情况督导评估方案。

三、继续做好全市中小学教育现代化督导评估

2014年对全市25%以上的中小学校进行教育现代化督导评估。在学校自评的基础上，各县(市)、区督导室审核并汇总。5—6月份，各县(市)、区督导室对列入评估计划的学校进行过程督导，并根据过程督导的情况，于8月底前，向郑州市人民政府教育督导室上报评估计划。9—11月份，在市级责任督学的监督、指导下，按计划对参评学校逐校进行评估验收。12月10日前，上报评估总结，市政府教育督导室将逐校认真审核，对符合标准的学校，下发文件予以认定。

四、继续做好幼儿园等级评估工作，促进幼儿园保教质量与内涵的提升

2014年将对全市100所幼儿园进行登记复评抽验，扶持150所幼儿园在原有等级上实现达标升级。3月份，对申报省示范的幼儿园开展过程督导。4月份，完成《郑州市幼儿园等级评定办法》和《郑州市幼儿园督导评估细则》的修订并下发文件。5月份，对各县(市)、区参与幼儿园督导评估人员、申报等级幼儿园的负责人和保教人员分别开展专题培训。6月份，组织开展郑州市示范性幼儿园的评估验收。10月份，对各县(市)、区评估的郑州市一级幼儿园、郑州市二级幼儿园和郑州市合格幼儿园进行抽验。11月份完成全年幼儿园等级评估验收工作。

幼儿园等级评估工作坚持月汇报、周工作历制度和动态管理、结果公告、限期整改制度。

五、继续开展中小学、幼儿园基础建设专项督导工作，做好中小学、中职学校生均公用经费标准达标专项督导工作

9-10月份，组织专家对全市中小学幼儿园建设推进情况开展专项督查。适时开展中小学和中等职业学校生均公用经费标准达标专项督查。

六、加强郑州市中等职业教育办学视导督导工作

下半年，将在充分调研的基础上，启动实施我市中等职业学校办学视导督导工作：

(一)广泛开展调研，研究制定郑州市中等职业学校办学评估办法及评估细则。

(二)组建郑州市中等职业教育督学专家队伍。聘请国内知名职业院校校长、职业教育专家和省、市职教专家为市政府督学。

七、进一步完善全市中小学责任区督学挂牌督导工作

对接基础教育学区制工作，调整督学责任区区域划分及管理办法，加强对学区学校的办学督导，试行督学责任区与学区一体化工作模式，并制定与督学责任区相衔接的学区考核奖惩机制。

进一步明确责任区督学职责，制定责任区督学工作细则。下半年，对全市责任区督学挂牌督导工作进行督查和考核。

八、加强督导队伍建设，提高督学专业水平

(一)筹备第五届市政府督学换届工作

(二)调整和补充责任区督学，优化责任督学队伍

鉴于目前责任督学工作岗位调整等原因，结合督学责任区区域重新划分工作，5-7月份，对郑州市责任区督学进行调整和补充，进一步优化责任督学队伍结构。

(三)加强督学业务培训

采取多种办法、多种形式，加强督导队伍的学习、培训和交流，不断提高督导队伍专业化水平和督导服务能力。

1、通过责任区督学分组月例会，加强政策理论学习;

2、注重随访督导典型案例搜集，形成有形成果;

3、聘请国内知名专家，对督学分期分批进行业务理论知识培训，并组织督学到督导工作先进地区学习和调研。

九、广泛开展调研，加强机构建设，不断健全和完善教育督导体系

(一)启动《郑州市教育督导条例》的修订工作

(二)启动教育重大突发事件督导办法的制定工作

(三)启动学校章程建设督导评估办法的制定工作

(四)筹备建立基础教育发展水平和质量检测工作机构，加强统筹协调

(五)研究第三方机构参与督导工作，委托社会机构开展教育评估检测

(六)根据国家和省政策精神，向市政府申请成立郑州市人民政府教育督导委员会

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