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河南中考洛阳东方高级中学办学思路

办学思路：以人为本，以学生的发展为本，以质立校，以师兴校，科研强校；

办学特点：突出示范性，将学校办成教育体制的探索学院，教学改革的实验园区，素质教育的示范园区；

办学目标：创建家长信任、社会满意、全市领先、全省一流、全国知名的省示范性高中。

五十年来，在上级教育行政主管部门和东方教育中心的领导下，坚持“以学生为本”的教育理念、“以教师为本”的学校建设思路和“以科学的方法为本”的管理理念，是“东方人”最具特色的办学经验。

“以学生为本”的思想，就意味着学校应当对每一个学生的终身发展负责。

针对生源情况的参差不齐，他们把“以学生为本”落实到“培养多层次人才”这一实践性目标上，把“培养多层次人才”的想法作为自己的办学方向。他们认为，要“为每一个学生终身发展负责”，在教育的全部过程中，有着不同层面的含义与价值。他们的出发点是对全体学生负责，为每个学生的终身发展提供良好的教育。这种办学理念要求尊重学生的个性，承认学生的差异，开发学生的潜质，激励学生的志向，提高学生的能力，实施真正个性化的素质教育。“以学生为本”就应当重视“学法”教育。为了落实“学生为本”的理念，他们摸索、研究了如何让学生学会“自我教育、自主学习”的路子。在实践中涌现出了李耀山书记提出的“养成十个好习惯”的养成教育方法等其他一大批行之有效的教育教学方法。这些建立在学生自我教育、自主学习理念上的成功经验是他们的宝贵财富。

“以教师为本”是要把提高教师的职业素养和工作积极性放在学校建设最重要的基础地位。

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