学生们在享受学期的同时，也要面对一件重要的事情那就是学习。威廉希尔app 初中频道为大家提供了2016年河北中考语文考前强化训练，希望对大家有所帮助。

基础训练

1.(2015·宁波)解释下列句中加点的文言词语。

(1)太丘舍去：离开

(2)时时而间进：间或、偶然

(3)会天大雨：适逢，恰巧遇到

(4)微斯人，吾谁与归：没有

解析　本题是对文言词语理解能力的考查，四小题皆来自课文注解。但要注意第(1)题的“去”是古今异义词。第(2)题的“间”读“jiàn”，是动词。第(3)题的“会”是名词活用为动词。第(4)题的“微”形容词作动词用。

2.(2015·台州)解释下列句子中加点的文言词语。

(1)暮而果大亡其财：丢失

(2)两股战战：大腿

(3)欣然规往：计划

(4)媵人持汤沃灌：热水

(5)辍耕之垄上：去、往

(6)年且九十：将近

解析　本题考查文言词语的理解与积累。考查的词语多为古今异义词，应联系语境，回顾课内所学相关知识，加以具体分析。

3.(2015·金华)下列句子中加点词解释有误的一项是(C)

A. 人恒过然后能改(犯错误)

肉食者鄙，未能远谋(鄙陋)

B. 死而后已，不亦远乎(停止)

常有高猿长啸，属引凄异(连接)

C. 去国怀乡(国家)

口有百舌，不能名其一处也(说出)

D. 后遂无问津者(渡口)

项燕数有功，爱士卒，楚人怜之(爱戴)

解析　本题考查文言词语的积累。C项中“国”译为“国都”。注意“过”“名”为词类名用;“鄙”“国”“怜”为古今异义词。

4.(2015·金华)下列句子中加点词意义和用法完全相同的一项是(D)

A. 贤于材人远矣　　　 此所谓战胜于朝廷

B. 属予作文以记之　 予独爱莲之出淤泥而不染

C. 安陵君其许寡人　 宜付有司论其刑赏

D. 以其境过清　 以中有足乐者

解析　本题考查多义词的词义辩析能力。平时注意分类整理是做好此类题型的关键。A项“于”，前者的意思是“比”，后者的意思是“在”;B项“之”，前者是代词，后者用于主谓之间;C项“其”，前者用于加强语气，后者是代词;D项“以”都是“因为”的意思。

5.(2015·衢州)解释下列句子中加点的文言词语。

(1)会宾客大宴：适逢，正赶上

(2)高可二黍许：大约

(3)媵人持汤沃灌：热水

(4)马无故亡而入胡：逃跑

(5)由是先主遂诣亮：拜访

(6)人恒过然后能改：犯错误

解析　本题考查课内常见文言词语的翻译能力，平时应对一些特殊的文言现象加以归类整理，如古今异义词和词类活用现象等。

6.(2015·呼和浩特)解释下列句子中加点的词。

(1)陈太丘与友期行：约定

(2)苔痕上阶绿：台阶

(3)秦王色挠，长跪而谢之：道歉

(4)岂直五百里哉：只，仅仅

7.(2015·临沂)下列句子中加点的虚词意义和用法完全相同的一项是(A)

A. ①作则飞沙走石　②居庙堂之高则忧其民

B. ①若脱笼之鹄　②予独爱莲之出淤泥而不染

C. ①红装而蹇者　②民殷国富而不知存恤

D. ①夫能不以游堕事　②故临崩寄臣以大事也

解析　A项 “则”都是连词，“就”。B项“之”： ①结构助词“的”;②助词，取消句子独立性。C项“而”： ①连词，表并列;②连词，表转折。D项“以”：①介词，“因为”;②介词，“把”。

8.(2015·成都)下列语句中加点词的解释有误的一项是(D)

A. 世隶耕(属于)

B. 父利其然也(认为……有利)

C. 日扳仲永环谒于邑人(通“攀”，牵，引)

D. 不能称前时之闻(称赞)

解析　“称”：相当，相符合。

9.(2015·成都)下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是(B)

A. 其文理皆有可观者　　 其真无马邪

B.或以钱币乞之　 以刀劈狼首

C.贤于材人远矣　 能谤讥于市朝

D.卒之为众人　 将军岂愿见之乎

解析　A项“其”，前者为代词，后者为语气词;B项“以”都是介词，“用”;C项“于”，前者的意思是“比”，后者的意思是“在”;D项“之”，前者不译，后者为代词。

10.(2014·嘉兴)下列加点的文言词语解释完全正确的一项是(C)

A. 男有分，女有归(回归)

自是指物作诗立就(完成)

肉食者谋之，又何间焉(参与)

B. 去国怀乡(国都)

宾客意少舒，稍稍正坐(稍微)

老夫聊发少年狂(姑且)

C. 次北固山下(停泊)

神情与苏、黄不属(类似)

是以先帝简拔以遗陛下(给予)

D. 清风徐来(慢慢地)

暮而果大亡其财(丢失)

牺牲玉帛，弗敢加也，必以信(相信)

解析　本题为判断文言实词词义的正误，要注意词义和词的一些特殊用法。A项“归”应解释为“女子出嫁”;B项“稍稍”应解释为“逐渐、渐渐”;D项“信”应解释为“信实、诚信”。

精品小编为大家提供的2016年河北中考语文考前强化训练就到这里了，愿大家都能在学期努力，丰富自己，锻炼自己。

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