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2015-12-16
19.请在括号内填入适当的单位:
(1)人手臂长74 cm ;
(2)一条新铅笔的长 约1.64 dm .
(3)教室的宽度约为60 dm ;
(4)人的步行速度约为4 km/h .
考点: 物理量的单位及单位换算.
专题: 长度、时间、速度.
分析: 此题考查对生活中常见物体长度和速度的估测,结合对生活的了解和对长度、速度单位的认识,填上符合实际的单位即可.
解答: 解:
(1)一般成年人把手张开,从左手的指尖到右侧肩膀的长度大约是一米,手臂的长度约为74cm;
(2)张开手掌,中指指尖到大拇指指尖大约是20cm=2dm,一只新铅笔的长度比此长度小一些,为1.64dm;
(3)教室的宽度在6m=60dm左右;
(4)人步行的速度在1.1m/s=1.1×3.6km/h≈4km/h.
故答案为:
(1)cm;(2)dm;(3)dm;(4)km/h.
点评: 此题考查的是学生对一些常见物理量的估测能力,需要学生对生活中的常见物理量单位、大小有所认识.
20.生活中,人们常常对一些物理量进行估测,请推测下列物理量的单位或给单位前填上合适的数据:
(1)交警部门要求,城区电动车的速度不能超过30 km/h ;
(2)同学们常用的中性笔笔芯的长度大约为130 mm ;
(3)光在真空中的传播速度大约 3×105 Km/s.
考点: 物理量的单位及单位换算.
专题: 光的传播和反射、平面镜成像;长度、时间、速度.
分析: 此题考查我们对常见物体不同物理量的估测,根据对常见物体和相关物理量单位的认识,填上合适的数值或单位.
解答: 解:
(1)机动车在城区的行驶速度在10m/s=36km/h左右,电动车的速度要小一些,一般不能超过30km/h;
(2)中学生拳头的宽度在10cm左右,我们常用的中性笔的长度略大于10cm,在13cm=130mm左右;
(3)光在真空 中的传播速度最快,为3×108m/s=3×105km/s.
故答案为:(1)km/h;(2)mm;(3)3×105.
点评: 一个数据在数学上如果没有单位还可以表示出其大小,但在物理上一个数据如果没有单位是没 有任何意义的,结合生活常识加上一个合适的单位,物理数据才有意义.
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