3、学会审题，理清思路，切题解答——这是提高解题能力的关键

要对各类地理问题作出准确无误、完整清楚的解答，逐步学会审题，进而做到善于审题是关键的一步。审　题实际上是一个分析问题，解决问题的思维过程，是正确解题的关键，决不要认为是多此一举，浪费时间。善　于审题既能避免重复、遗漏，又能提高答题质量，可以收到事半功倍的效果。在审题过程中，要保持清醒的头　脑，清晰的思路。一般说来，审题应做到：(1)不急于作答，先将要作的题目全部从头到尾阅读一遍，看看　究竟有些什么样的题目;然后本着先易后难，先简后繁的原则，确定先答哪些，后答哪些，作到心中有底。(　2)在具体解答某题之前，再将该题仔细阅读一遍，弄清题目的要求，全面正确地理解题意，想一想从哪几个　方面进行解答?有几个要点?先后、主从关系怎样?用很短的时间理清思路，在心中拟个提纲，打个腹稿，做　到方向明确，胸中有数，为答题打下良好的基础。(3)做完试卷或练习以后，还要将各个题目和答案对照进　行系统检查，发现错漏之处，及时加以修改补充。总之，无论解答哪一类题目，都要认真审题，理清解题思路　，据题回答，切题解答，既不要下大包围，更不能丢三拉四。

例如：问“我国气候有哪些主要特征?”只需答出大陆性季风气候显着、雨热同期、气候复杂多样三大特　征，并简述其表面的主要标志即可;若问“我国气候有哪些主要特征?为什么?”则不仅要答出上述三点，还　要从影响我国气候的主要因素分别分析这三大特征是怎样形成的。如果胸中无数，提笔就答，想到哪点就答到　哪点，势必造成主次不分，杂乱无章，不得要领，或颠三倒四，重复遗漏，层次不清。

4、灵活运用，综合分析，讲究方法——这是提高解题能力的主要途径

学习与复习过程中，要通过各种必要的练习，逐步培养自己灵活运用地理知识分析问题和解决问题的能力　，特别要通过对一些分析性、比较性、概括性、综合性较强的选择题和读图题、问答题的解答来进行综合分析　训练，做到分类熟悉范例，理清分析思路，掌握解题规律，逐步提高地理综合分析能力。对不同类型的地理题　，要掌握它们的特点，采用适当的解题方法，从而逐步做到切题解答各类地理问题。要尽量避免写错别字，特　别是地理名称和地理名词方面的错别字。对那些涉及多方面知识的综合性较强的问题，既不能等闲视之，轻易　放过，更不能采取畏难回避的态度绕开走，而是要特别认真对待，加强练习。只有通过练习，不断总结经验教　训，才能摸索出解答这类问题的规律和方法，逐步提高自己综合分析的能力。

5、独立思考，加强练习，严格要求——这是提高解题能力的基本训练

适当加强解题练习，是检查学习与复习效果，巩固复习成果，提高复习质量和解题能力的重要手段，也是　发展智力，培养地理思维能力的有力措施。练习不在于多，而在于巧。最好在教师指导下，精选一些带启发性　、灵活性、代表性或典型性的习题来进行练习，以便从中受到启发，逐步掌握解答各类习题的基本规律和方法　。有的人在作解题练习时，不肯动脑筋，不下深功夫，常常离不开教科书、地图或复习资料，边翻书，边答题　或边看图，边答题，甚至照书抄，照别人编写好的“题解”抄，这样作是不会收到良好的复习和练习效果的。　因此，练习过程中，一定要像考试时一样，离开有关的书、图、资料，养成独立思考、独立练习的习惯，并根　据习题的分量多少定时完成。这样独立进行练习，即使解答错了，或答不完善也不要紧，只要事后对照有关书　、图资料进行认真检查，找出解答错误的原因，并从中吸取经验教训，在适当时候还可再重新练习。只有这样　，才能练有所得，才能逐步加深对有关问题的理解和记忆，提高自己的解题速度和解题能力。

从学习一开始和在整个复习练习过程中，都要严格要求自己，严格进行基本训练，逐步养成严谨、细致的　良好学习习惯，逐渐减少和杜绝练习和考试中的过失性错误。不少同学在考试中，因粗心大意而造成的错别字　和其他错漏是十分惊人的，其主要原因是平时不重视自己良好学习习惯。因此，无论是读书、读图，还是填图　、书写，都必须认真对待，不能马虎从事;每次练习或考试都要力求做到审题严谨，分析细微，答案规范，书　写整洁，完卷检查;每次练习或考试以后，都要认真听取教师的评讲，同时要自己找一找、算一算失分率，分　析造成失分的原因有哪些?不断从中总结经验教训，引为鉴戒。只有这样经过多次严格的训练，才能逐步养成　良好的学习习惯和工作作风，这不仅在练习、考试时可以尽量减少或避免因粗心大意而造成的过失性失分，而　且对于今后参加社会主义现代化建设的各项工作，都将大有益处。

中考频道小编为考生整理的中考地理解题方法思路指导资料到此结束。希望能帮助到各位考生。

相关推荐：

2012中考海南地理：突出地理学习方法