(六)中等职业教育招生和送生工作要求

1.明确招生和送生任务。2017年自治区教育厅下达给我市中等职业学校招生计划为1.65万人(不含技工类学校)，其中全日制1.3万人，成人在职0.35万人;送生任务1.6万人。根据我市初中毕业生规模，确定我市2017年中等职业教育招生任务为1.625万人，其中全日制1.275万人，成人在职0.35万人;送生任务为1.6万人，具体招生和送生任务分解见附件7、8。

2.有序组织生源。招生和送生工作自治区、市和县(市)三级均列入年度绩效考评，各县(市、区)教育行政部门要高度重视，严禁招生封锁，积极组织所辖各初中学校有志愿报读中等职业学校的初三毕业生，输送到市属各中等职业学校接受职业教育渗透教育，或在本校设班，安排专人管理，由中等职业学校派教师来校上课等，积极做好宣传动员工作。职业学校必须负责对已经接收就读的初三毕业班学生报名参加中考，接收初三毕业生较多的职业学校，可书面报告向属地招生考试院(办)申请设立中考考点。

3.积极开展宣传工作。各中等职业学校注意抓紧初中毕业考试和发放九年义务教育毕业证书等时间段，到各学校进行宣传，努力挖掘生源。在认真做好中等职业学校招收应届初中毕业生工作的同时，继续把往届初中毕业生、未升学普通高中毕业生、城乡劳动者、退役士兵等纳入年度招生计划，引导他们接受中等职业教育。

4.规范中职招生行为。具备中等职业学历教育招生资格(见附件6)的学校可以开展学历教育招生工作。未经自治区教育厅批准并报教育部备案，各中等职业学校不得跨省招生。招生专业以自治区教育厅备案并进入招生录取系统为准，查询网址：www.gxzyjy.net。中考和高考录取结束后，由市招生考试院提供我市各中学校未能升学的初(高)中毕业生信息，各中等职业学校通过多种方式宣传动员学生报读。各县(市、区)教育行政部门要在做好本地招生工作的同时，全力向市属具有学历教育招生资格的中等职业学校输送生源，确保完成送生任务，积极配合全市招生任务的完成。

5.规范推进城乡联合办学。各县(市、区)教育行政部门要积极引导所辖县级中等职业学校与城市中等职业学校联合办学，招收初中毕业起点3年“1+2全日制”学历教育新生，经报我局备案可认定为招生任务完成数。实行城乡联合招生合作模式办学的学校要严格按照《中等职业学校专业目录(2010 年修订)》规范联合办学专业名称，且联合办学专业须为双方共有专业，必须在《广西城乡职业学校合作办学情况登记表》和《中等职业学校联合办学协议书》中明确所有联办专业，必须由城市中等职业学校使用“联合办学”专业进行录取。严格控制联合办学学校个数和联合办学专业数量。每所县级职业学校只能与3-4个城市学校开展联合办学;双方开展联合办学专业个数不得超过4个。

6.严肃中职招生纪律。各单位和学校必须严格执行自治区教育厅《关于严肃中等职业学校招生纪律的七项规定》(桂教职成〔2009〕38号文)，自觉杜绝违规行为。加强对中等职业学校学历教育资格的监督检查，未取得年度招生资格的学校不得进行招生，未取得教育行政部门备案审核通过的专业不得招生;严禁中等职业学校与中介机构、初中学校负责人和班主任、教师进行违规有偿招生，违背学生的真实意愿，替代学生填报志愿或擅自更改学生填报的志愿等;严禁中等职业学校与未经教育行政部门批准的、不具备办学条件的各类办学机构开展委托招生或委托其开展中等职业教育教学活动、利用虚假注册学籍信息等手段套取国家助学金和免学费补助资金等违法违规行为。

7.继续实施“特色高中班”试点工作。根据《梧州市人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见》(梧政发〔2014〕49号) 文件精神，各中等职业学校可与同级普通高中合作办学，招收“特色高中班”，“特色高中班”的开设不能以升学为目的，由职业学校办理录取手续，课程开设以专业课程为主，同时加强文化课教学，使学生能够通过学习升入高等院校深造，拓宽学生成才之路。招生计划列入普通高中招生计划，学生录取分数线不得低于我市普通高中录取等级C+。学生参加普通高中学业水平考试成绩合格者，即可取得普通高中毕业证书。

(七)认真做好教育精准脱贫专项招生工作。为深入推进教育精准脱贫，帮助建档立卡贫困户子女初中毕业生实现读书成才梦，市、各县(市)要根据自治区组织实施的教育精准脱贫专项行动，落实国家和自治区有关资助政策，对就读高中阶段教育学校的建档立卡贫困家庭子女全部免除学杂费，并提供在校期间的生活补助。各市、县(市)自治区示范性普通高中、自治区星级特色普通高中、普通高中、中等职业学校要全部招收建档立卡初中毕业生。我市8所自治区示范性普通高中面向全市或所辖区域招收建档立卡贫困家庭优秀初中毕业生各10--15人。市、县(市)在中考报名时要将本辖区建档立卡贫困家庭初中毕业生另行分类造册，细化招生工作方案，落实初中学校向高中阶段学校输送生源的任务，制定建档立卡贫困家庭初中毕业生的升学和送生计划，明确贫困生100%升学帮扶责任，确定招收建档立卡贫困家庭初中毕业生的招生人数。