(四)考试结果呈现

⒈ 考生的中考成绩(地理、生物会考和体育测试成绩除外)和考查科目的成绩均采用等级制方式呈现。

⒉ 考生的中考成绩内容包括总成绩等级、必考文化科目各学科(科目组)成绩等级、体育考试分数及地理、生物会考折算后的分数。(1)总成绩等级：将各必考文化科目各学科的原始分、体育考试原始分、地理及生物原始分折算分、照顾分累计后，以等级形式呈现。按考生人数划比例，划分为八个等级，即由高至低约为：A+占5%，A占10%，B+占15%，B占20%，C+占20%，C占20%，D占7%，E占3%。(2)必考文化科目各学科成绩等级：每科成绩原则上按考生人数划分为八个等级，即由高至低约为：A+占5%，A占10%，B+占15%，B占20%,C+占20%，C占20%，D占7%，E占3%。(3)体育考试分数：采用分数制，满分为60分，不独立划定等级，但计入中考原始总分。(4)地理、生物采用分数制，不独立划定等级，按50%的折算分加入中考原始总分。

⒊ 理化实验操作考试成绩不计入中考总分，但作为普通高中录取学生的重要依据之一。理化实验操作考试成绩以“P”和“F”两个等级呈现，其中“P”级为合格，“F”级为不合格。

⒋ 考生的考查科目成绩以“P”和“F”两个等级呈现，其中“P”级为合格，“F”级为不合格。

⒌ 不得以任何形式根据考试成绩给学校和学生排队或公布名次，不公布考生原始分数。

(五)命题与评卷

⒈命题方式。由梧州市教育科学研究所负责组织命题工作。

⒉严格实行命题、审题分开制度。分别成立以骨干教研员和优秀教师为主的命题、审题专家组，各学科命题小组成员不少于3人。由市中考改革领导小组分别委任中考命题组组长和审题组组长，由命题组组长和审题组组长分别指定各考试科目命题小组组长和审题组组长。

⒊命题依据和内容。严格贯彻落实教育规划纲要的要求，注重考查学生对知识与技能的掌握情况，特别是在具体情境中运用所学知识与技能分析和解决问题的能力。中考试题要联系各学科实际，在试题中渗透爱国主义教育、民族团结教育、热爱家乡教育、社会主义核心价值观教育、诚信教育和环境教育等重要内容，要加强试题与社会实际和学生生活的联系，以利于促进学生发展。各学科的考试要求和范围由教科所拟定并于4月25日前公布。

⒋试题的难度和区分度。严格控制试题难度，杜绝设置偏题、怪题。数学、物理科试题的平均难度为0.65±0.03，其他学科试题的平均难度为0.70±0.03;各学科试题易、中、难题目赋分比例为6：3：1。