【考点透视】

《新课程标准》要求学生能够辨析、纠正句子的常见毛病。病句的识别与修改，主要包括两个方面：一是准确地判断病句的类型;二是对病句进行修正。病句识别题是中考试题中难度较大的一道题，只有具备了较强的语感、熟悉病句的类型和特点以及必要的语法和逻辑知识这些能力，才能找到破解病句题的钥匙。

常见的病句类型有：

搭配不当、成分残缺、成分赘余、句式杂糅、用词不当、语序不当、前后矛盾、不合事理、产生歧义、表意不明等。

【答题策略】

(1)从结构上判断：先把句中的附加成分(定语、状语和补语)都去掉，紧缩出主干(主谓宾)。第一步主谓宾部分检查是否存在成分残缺或赘余的情况。第二步，检查是否存在搭配不当：是否有主谓搭配不当、动宾搭配不当、主宾搭配不当的情况。是否存在句式杂糅。

如果主干没问题，再进行第三步，检查局部：看修饰语和中心词之间搭配是否恰当，关联词的固定搭配是否正确，关联词的位置是否恰当，修饰语的内部是否存在语序不当等问题。

(2)从表达上判断如果句子的结构没有问题，辨析病句就要从语句的语言习惯、感情色彩、语体色彩、前后顺序、句间关系等方面考虑是否合适。逐一分析句子是否存在用词不当、前后矛盾，不合事理、表意不明等问题。

(3)造句类比法对句子的毛病拿捏不准时，按原句格式仿造一些浅近的、容易把握的句子加以比较，就能比较清楚地看到语病所在。

【考例】

1.(黄冈)下列各句中，没有语病的一项是( )A。营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。

B。在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。

C。不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。

D。上课认真听讲，下课一有工夫不是看语文、数学等书，就是看报纸，全班同学没有一个不说他学习不积极。

【答案】A【答题指导】B项：紧缩出主干得到：使我们明白道理，缺乏主语，可将“我们”移到“常常”的前面充当主语;C项：犯了两项与一项同时搭配的错误，前面说的是“会不会”能不能”(两面)，后面肯定地说“是”，不能搭配，可在“是”后加“能否”;D项否定不当，没有一个不说”就是“人人都说”的意思(肯定)，全班同学没有一个不说他学习不积极”意思就是“全班同学都说他学习不积极”，与愿意相反。

2.(丽水)选出下列句子中没有语病的一项( )A。莫言获得诺贝尔文学奖之后，又默默地写了一本大约16万字左右的书。

B.%第27届浙江省青少年科技创新大赛注重培养青少年科学探究和创新实践。

C。贝克汉姆在巴黎圣日耳曼队夺冠后宣布即将退役，停止20年的辉煌职业生涯。

D。如今，年轻人喜欢上网购物，一些老年人也加入到“淘宝一族”的行列。

【答案】D【答题指导】A项：大约”与“左右”重复，犯了“重复啰嗦”的毛病;B项：宾语残缺”，可在句子结尾处(“创新实践”后)添加“精神”，作“培养”的宾语;C项：动词“停止”与宾语“职业生涯”搭配不当，犯了“动宾搭配不当”的毛病，可将“停止”改为“结束”。

3.(北京)结合语境修改画线病句，最恰当的一项是在现代工业社会，煤炭、石油和天然 气的过多燃烧，导致大气中二氧化碳含量急剧增加，二氧化碳具有吸热和隔热功能，它在大气中增多的结果是形成了一个无形的“玻璃罩”，太阳辐射到地球的热量向外层空间无法发散，造成地球表面温度升高，这就是我们常说的“温室效应”。

A.%修改：外层空间无法接受到太阳辐射到地球的热量B.%改：使外层空间无法接受到太阳辐射到地球的热量C.%改：无法向外层空间发散太阳辐射到地球的热量D。修改：使太阳辐射到地球的热量无法向外层空间发散【答案】D。

【答题指导】修改病句，首先要知道病句类型，然后才能“对症下药”。就本句来说，病句类型：成分残缺。句子“太阳辐射到地球的热量向 外层空间无法发散”的主语是“热量”，是一个独立句，和前面的句子无法衔接。因为此句中已有主语“玻璃罩”，所以需要加衔接性的动词，答案D项符合。

4.(河北)下列各项中有语病的一项是( )A。近年来，学生书写水平逐渐下降的问题，引起了全社会的广泛关注。

B。中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。

C。有人直言不讳地批评说，国内很多城市的建筑风格千篇一律。

D。雾霾天气不仅大大影响了城市的空气质量，也加剧了城市的交通拥堵。

【答案】B【答题指导】B项：紧缩出主干后得中考和高考评卷采取了，缺宾语，应在句末添加“的方法”或“的措施”。

5.(南京)下列句子没有语病的一项是(%%%%)%%%A。“六一”节，许多年轻人因为已经长大，也玩起了滚铁环等传统游戏，以此怀念童年。

B。深深眷恋家乡南京的朱先生，在网上听到歌曲《锦上南京》，留下了亲切美好的印象。

C。“寻找最美乡村教师”公益大型活动启动仪式在京举行，各界知名爱心人士出席仪式。

D。端午节前夕，许多厂家推出了物美价廉的节日礼盒，来满足消费者馈赠亲友的需求。

【答案】D【答题指导】A项：分句之间本无因果关系，关联词语用的不当。B项：成分残缺，缺主语，应在句首添加对象。C项：出席”用词不妥，故ABC三项都有错误。

6.(盐城)下列句子中，没有语病的项是(%%%)A。今天的盐阜儿女创建美好家园，依然需要发扬和继承铁军精种。

B。加快港口建设，是我市积极推进沿海大开发战略的重要举措。

C。全体市民人人参与，为盐城创建国家缓级卫生城市添砖加瓦而努力。

D。通过做好主要道路风光带绿化工作，使城市品位得到极大地提升。

【答案】B【答题指导】A项：词语搭配不当，精神”不能和“继承”搭配，应删去“和继承”。

C项：词语重复使用，努力”和“添砖加瓦”意义相同，应删去其一。D项：介词乱用导致成分残缺，缺主语，应删去“通过”或“使”。

7.(黔东南)下列句子中，没有语病的一项是( )A。五月的下司，山清水秀，景色宜人，是一个美丽的季节。

B。去冬今春，频发的雾霭天气不仅给人身体带来巨大威胁，而且使空气透明度降低。

C. 出席十二届全国人大一次会议的贵州代表纷纷表示，一定要认真履行好参政议政，为祖国发展建言献策。

D。神州十号将于6月11日17时38分发射，航天员将进驻天宫一号开展实 验。

【答案】D【答题指导】A项：缩句为“下司是季节”，主宾搭配不当。B项：语序不当，不仅给人身体带来巨大威胁，而且使空气透明度降低”递进关系错位，应互换位置。C项：成分残缺，应在“参政议政”后补加“的职责”一宾语。D项正确。

8.(哈尔滨)下面句子没有语病的一项是(9999)9999A。在那美丽富饶的黑土地上，是我祖祖辈辈生活的地方。

B。微笑是一首动人的歌声，它让我们的生活充满了温馨。

C。江边垂柳，袅娜多姿，令许多游人不禁停下脚步驻足观赏。

D。语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。

【答案】D【答题指导】A项：缺少主语，去掉“在……上”，前一分句就由原来的状语变为主语;B项：“一首动人的歌声”修饰语与中心词不搭配，应去掉“声”;C项：“令许多游人不禁停下脚步驻足观赏”用词重复，应去掉“令”或“不禁”。

9.(呼和浩特)下列句子没有语病的一项是(99999)9A。回首三年的初中生活，我们再一次明确了这样的道理：勤奋、踏实是学习成败的关键。

B。大家喜欢的智能手机均内置新版软件移动视窗操作系统，并拥有通话、上网冲浪和观看视频等。

C。校运会上，李杰用相机把参赛同学拼搏的身影和助威鼓励的话语一一摄入镜头。

D。在阅读文学名著的过程中，我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。

【答案】D【答题指导】A项：勤奋、踏实”和“学习成败”不搭配，应在“勤奋、学习”前加“能否”;B项：成分残缺，应在“通话、上网冲浪和观看视频等”后加“的功能”;C项：和助威鼓励的话语”不能用相机摄入镜头，应删掉。

10.(鄂州)下列句子中没有语病的一项是(2分)(D99A。教育的根本使命，不仅仅是传授给学生在未来生存发展的知识和能力，更重要的是构建学生健全完善的人格。

B。加强对青少年的教育，增强青少年识别和抵制各种错误倾向的能力，是目前中小学思想政治工作的当务之急。

C。是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。

D.2013年6月12日，正驾乘神舟十号飞船遨游太空的3名航天员向全国人民及海外华人送来了端午祝福。

【答案】D【答题指导】A项：传授”和“能力”不能搭配，B项：目前”和“当务”用语重复，C项：是否”两面不能和“是”一面搭配。故选

D。

11.%荆州)下列句子中没有语病的一项是( )A.%言行不一致的人，是一种极不好的习惯。

B.%生活的最重要部分不是去生活，就是对生活的思考。

C.%充满功利色彩的教育，只能培养出只有小聪明而无大智慧。

D。一个连教育都得不到尊重的民族是很难屹立于世界民族之林的。

【答案】D【答题指导】A项：犯了语序颠倒的毛病，应是“人的言行不一致，是一种极不好的习惯。”B项：关联词运用不当，“不是……就是……”应改为“不是……而是……”。C项：缺少句子成分，应是“充满功利色彩的教育，只能培养出只有小聪明而无大智慧的人。”D项：正确的，没有语病。