【摘要】大家把理论知识复习好的同时，也应该要多做题，从题中找到自己的不足，及时学懂，下面是威廉希尔app 小编为大家整理的2013年南宁市中考语文试题参考答案，希望对大家有帮助。

参考答案：

1.A

【解析】B项“陨”读音应为“yǔn”;C 中的“鲜”读音应为“xiǎn”;D中的“尬”读音应为“gà”。

2.C

【解析】A中的“消”应为“销”;B中的“掉”应为“吊”;D中的“格”应为“恪”。

3.B

【解析】“叱咤风云”意思是“一声呼喊、怒喝，可以使风云翻腾起来。形容威力极大。”多用于形容人物有重大影响力。

4.D

【解析】A“创造”适用“氛围”。B“从……中……说明……”句式导致本句无主语。C“否定”和后面的“不”重复。

5.A

【解析】B中的“老鼠”C的“色盲”有侮辱人的意思;D的“令爱”只能称呼对方的女儿。

6.B

【解析】②③分别对应后面的“激情与活力”两个关键词。

7.C

【解析】C这首诗本身并不是讲“母爱”的。

8.A

【解析】A中的风景应为“萧瑟、苍凉”而非“清朗、秀美”。

9.C

【解析】本文属于逻辑顺序。

10.D

【解析】这几句是用来说明“干栏”的建造原理，增加趣味性，不能从语言上体现准确性。

11.A

【解析】“只在比较偏远的山区才发现”只适用于“全楼居住式”，不包括“半楼居式”和“地居式”。

12.D

【解析】“干栏”自上而下辐射，中间留有石道,这“辐射式”则多见于较宽阔的山脚;梯田式则见于在坡度较大的山脚。

13.C

【解析】C中“徐”意思都是“慢慢的”;A中“余”前一个是“我”，后一个是“剩下的”;B中“强”前一个通“僵”，僵硬，后一个“强大”;D中“观”前一个是“观看”，后一个是“景观”。

14.B

【解析】A中“之”前一个是“的”，后一个是“它”;C中“然”前一个 “…的样子”，后一个“那么，既然这样”;D中“以”前一个是“把”，后一个是“认为”。

15.B

【解析】B项表现的是主人公的纯真善良。

16.(1)每遇见细小的东西，一定要仔细观察它的纹理(关键词“藐小”“必”) (2分)

(2)捉住癞虾蟆，抽了它几十鞭子，把它赶到别的院子去。(关键词“鞭”“之”)(2分)

17.(2分)(1)使：派;(2)舍(丢下，舍弃)

18.(2分)难道把卑贱的放在前面，尊贵的却放在后面吗?(意思对即可)

19.(2分)示例：同意。因为老百姓像“水”，君王像“舟”，“水能载舟，亦能覆舟”。如果君王推行暴政，把老百姓逼上梁山，老百姓可以通过起义推翻君王，所以，老百姓“平安无事”，君王才能“平安无事”!

20.(一空一分)(1)绿杨阴里白沙堤 (2)春潮带雨晚来急 (3)但愿人长久

(4)千万和春住 (5)苔痕上阶绿，草色入帘青 (6)更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。

21.(1)(任意选一个作答，2分)示例：A:人游海外勿题名。B：一言一行尽形象。

(2)(2分).示例：如来佛赌孙悟空飞不出他的手掌，悟空不服，几个筋斗云之后，悟空以为已远达海外，见五根天柱直插云霄，遂在一根柱子上题上“孙悟空到此一游”， 作为凭证，其实那五根天柱即如来五指，最后被如来压到五指山下。

(3)(2分)示例：乱扔垃圾、大声喧哗、满嘴脏话，排队插队等现象，言之成理即可。

22.(2分)

23.(4分)

(1)(2分)“奢侈”通过强调“撒娇”的难得，写出了作者淋雨后得打母亲疼爱的激动心情，表达了作者美好童年和深沉母爱的无比眷恋。

(2)(2分)“鲜活”化静为动，写出了雨后秧苗重获生机的盎然景象，表达了乡间“久旱逢甘雨”的喜悦心情。

24.(3分)句子采用拟人的手法，通过“村子”的“舞蹈 ”，侧面反映出父亲二胡笛子声音的优美， 表达了作者对父亲的无限思念之情。

25.(3分)

示例：雨作为行文的线索贯穿全文，作者通过描写雨前和回忆中几个 下雨的片段，写出了亲情的温馨，邻居的友善，表达了自己对快乐童年的向往，对亲人故乡的怀念。(意思对即可)

26.作文(50分)

【总结】2013年南宁市中考语文试题参考答案就为大家介绍到这儿了，希望同学们好好复习，备战中考。

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